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2013/05/22

Prácticas + Premio x2

En los últimos tiempos 2 de nuestros alumnos en prácticas han recibido sendos premios! Felicidades a los dos! Como esto no sucede todos los días, queríamos contar su experiencia:

Mikel Carrasco obtuvo un premio de la Sociedad de Ingeniería de Fabricación por el desarrollo de un microtorno tamaño microfactory para la empresa AVS. Pero ha pasado mucho tiempo hasta que llegó ahí…

Premio a Mikel Carrasco

“Elegí Mondragon Unibertsitatea para realizar mis estudios de Ingeniería Técnica Mecánica, por las oportunidades laborales que la universidad me podía ofrecer en el Grupo Mondragon”.

Luego llegó la época del primer proyecto, la primera época de prácticas… y le pilló los inicios de la crisis. “Con el proyecto hice multitud de contactos laborales con empresas a nivel nacional e internacional. Pero viendo la crisis del sector, decidí seguir con mis estudios de Ingeniería Industrial”.

Como otros muchos, comenzó otro período de prácticas. “Relacionado con el anterior proyecto, la universidad me ofreció la posibilidad de trabajar a media jornada. Con lo que no solo podía compatibilizar los estudios con el trabajo; si no que me permitía poner en práctica lo estudiado además de adquirir nuevos conocimientos y habilidades”. Y de ganar un dinero, de paso!!

La pregunta es clara: ¿sirve el premio a la hora de encontrar trabajo? “No lo sé. Antes de la entrega del proyecto y gracias a los contactos hechos con la universidad, conseguí la entrevista de trabajo para la empresa Alemana en la que trabajo actualmente. No obstante pocas semanas después de la entrega del proyecto, apenas habiendo empezado con la búsqueda de empleo, también empresas locales me ofrecieron un puesto”.

Beste kasua Alex McCloskey-rena da, Oronako Get Up sariaren irabazlea Metodologia de diseño vibroacústico y análisis de calidad sonora en ascensores proiektuarengatik. Bere bidea, ere, luze samarra izan da!

“Duela ia urte eta erdi ingeniaritza industriala bukatuta proiektu luzea burutzeko momentua iritsi zen, ustez bost urte eskolan eman eta gero eskola uzteko garaia. Orduan, proiektuak banatzeko egunean Mondragon Goi Eskola Politeknikoan proiektua egin behar nuela esan zidaten”.

 

Sarri ikasleek nahiago izaten dute proiektua enpresan bertan egitea, eta ez eskolan. “Momentu hartan nahiago nuen enpresaren batean egitea proiektua. Edonola, nahiz eta eskolan jarraitu, proiektua Oronarentzako zen eta proiektuen banaketa batzarrean esan bezala, ilusioa berpizteko asmoz agian, Oronako proiektuek Get up sarietara aurkezteko aukera ematen zuten. Get up sariak, dena dela, urruti zeuden momentu horretan eta egia esan, zeinek pentsa zezakeen sarirenbat irabaziko nuela”.

Behin eskolan proiektuan murgilduta, nire ikuspuntua aldatzen joan zen.
Batetik, proiektuak atal desberdinak zituen eta horrek eremu desberdinak ezagutzeko aukera eman zidan, neurketa esperimentalak egitetik, seinaleak prozesatzen dituen aplikazio bat programatzeraino simulazioetatik pasatuz. Guzti hau enpresarekiko kontaktua nahiko estua izanik. Bestetik, proiektukideekin eta proiektu zuzendariekin izandako harremana ere ona zen..

Bere istorioa ostera ez zen hor amaitu. “Egun batean nire proiektu zuzendariak galdetu zidan ea doktoradutza egiteko asmoa nuen eta doktoradutza tesien inguruko bilerara joan nintzela esan nion baina proposatzen ziren gaiek ez nindutela erakartzen. Denbora gutxira nire proiektu zuzendariak komentatu zidan ea animatzen nintzen tesia egitera, aukera egongo balitz, hau da finantziazioa balego, proiektuan landutako gai baten inguruan, konkretuki motoreen bibrazioen inguruan”. Zein izan zen bere erantzuna? “Gaur egun, urte erdi pasa da dagoeneko tesia hasi nuenetik. Egia esan, orain arte behintzat, azkar pasa da denbora eta hori ez da seinale txarra izaten”.

Ea seinale txarrik gabe jarraitzea dugun! Zorte on bioi!!

2013/05/6

Urbanismo industrial sostenible

urbanismo claseLos (futuros) ingenieros e ingenieras del Máster de Ingeniería Industrial tuvieron la oportunidad de asistir a dos interesantes ponencias sobre Urbanismo los pasados días 21 de Marzo y 11 de Abril. Estas charlas sirvieron para complementar los conceptos vistos durante las clases de la asignatura de Construcciones Industriales y Urbanismo.

La primera de las sesiones, el día 21 de Marzo, fue impartida por Juan Antonio Urdangarin, responsable del departamento de urbanismo del ayuntamiento de Arrasate. En primer lugar explicó la evolución histórica de la ordenación territorial del municipio, desde la Arrasate Medieval hasta el planeamiento de la ordenación del futuro. A continuación se explicaron más en detalle el plan general municipal actual: clasificación de parcelas, calificación de parcelas y gestión. La ponencia finalizó exponiendo las ideas principales que se están trabajando para el siguiente plan general municipal.

arrasate 1450

arrasate 2013

 Arrasate en el año 1450 y en la actualidad

 La segunda de las sesiones fue impartida por Jose Miguel Artaza, responsable de SPRILUR (Sociedad de Promoción y Gestión de Suelo Industrial) en colaboración con Mikel Oregi, responsable del departamento de estrategia y planificación de SPRILUR. En esta jornada se explicó la labor de SPRILUR en la promoción de áreas industriales de Euskadi. Uno de los problemas de la comunidad autónoma es la escasez de terrenos adecuados para el desarrollo de áreas industriales. Jose Miguel insistió en la necesidad de hacer las cosas de otra forma diferente en el futuro impulsando el desarrollo sostenible. En ello l@s jóvenes ingenieros/as industriales pueden tener una oportunidad, ya que las área industriales deben estar orientadas a las empresas y procesos, y serán ell@s l@s que conozcan mejor las necesidades de estas empresas.
oregi artaza

2013/04/17

Prácticas en empresa: una buena forma de completar tu educación

Lo que antes se llamaba prácticas en empresa toma hoy distintos nombres. Hoy hablamos de la alternancia estudio-trabajo, es decir, trabajar a media jornada en una empresa mientras se cursan los estudios.
Prácticas en empresa: Gabriel María
No es fácil. “Por la mañana trabajas” nos cuenta Gabriel Maria Camio, alumno del Máster de Ingeniería Industrial, “por las tardes clase y tras la clase a estudiar o hacer trabajos. Hay días que cuesta, sobre todo cuando hay algún punto de control o hay que entregar algún trabajo. En mi caso la flexibilidad en el trabajo es un punto muy a favor, ya que puedo administrarme y coger días libre para estudiar si luego los recupero”.”A pesar de pasar nueve horas al día ocupado entre trabajo y clases, siempre queda tiempo para hacer deporte, yo creo que aprendes a exprimir el tiempo al máximo”.

“Yo quería trabajar en algún sitio cercano a la universidad, o en la propia universidad, para ahorrarme el tiempo de desplazamiento. Pero hay gente que está lejos y también se las arregla bien, aunque muchas veces tener vehículo propio es necesario”. Trabajar en la Universidad también es una opción; al fin y al cabo, toda la actividad investigadora de Mondragon Unibertsitatea está orientada al tejido industrial.

“Tiene muchas cosas buenas. Aprendes cosas que no se pueden ver en clase o incluso aplicar lo aprendido. Te toca trabajar en un entorno más cercano al entorno laboral, por lo que comienzas a prepararte para tu futuro. ¡Y el dinero ayuda! El hecho de que se reconozcan créditos también es un punto a favor, aunque claro, nosotros siempre creemos que no se nos reconoce lo suficiente!” se ríe.

Si alguien está interesado, puede probar de vez en cuando la sección de Trabajos en este mismo blog, ya que ahí se cuelgan algunas de las ofertas. Os animamos a que probéis a trabajar mientras estudiáis; tendrá sus momentos duros, pero a la larga compensa a todos!

2013/03/7

II. Competición de Coches Teledirigidos – Kotxe Telegidatuen II. Lehiaketa

Ingeniaritza Industrialeko masterreko ikasleak kotxe telegidatu baten karrozeria diseinatzen eta fabrikatzen egon dira murgilduta 1. seihilabeteko proiektuan. Proiektu honen erronkak kotxe arina, segurua, azkarra eta iraunkorra lortzea izan dira.maketatzen

Proiektua karrozeriaren diseinuarekin (Styling) hasi zen. Horretarako egoki ikusi genuen Diseinu Industrialeko graduko ikasleekin elkartu eta haiekin diseinuaren esperientzia aurrera eramatea. Helburu honekin astebeteko Workshop-a antolatu genuen bi titulazioetako ikasleentzat, zenbait formazio saio eskaini zirelarik: Design Thinking, sormen teknikak, maketaziorako jarraibideak …

simulatzenBehin diseinua erabakita, Ingeniaritza Industrialeko bi espezialitateetako ikasleek osatutako taldeekin egin zuen aurrera proiektuak. Horrela, kotxearen garapenean mekanika eta materialak eta hauek prozesatzeko tekniken ikuspuntuak uztartu ziren. Ikasleek karbono eta beira zuntzezko karrozeriak diseinatu dituzte, eta seguru gaude hasierako eskakizunak beteko dituztela, simulazioko erremintekin egiaztatzeaz gain bihurdura-saiakuntzak, bibrazio-saiakuntzak eta talka-saiakuntzak (crash-test) gainditu baitituzte!

testeatzenProiektuaren amaieran sei kotxe proposamen lortu ditugu eta San Pankrazioko kotxe telegidatuen II. lasterketan ikusi ahalko ditugu (maiatzaren 9an). Aurrerapen moduan, proiektuko irudi batzuk erakusten dizkizuegu eta egindako lana jasotzen duen bideo bat ere hemen duzue. Zorionak parte hartu duzuen ikasle guztioi!

mekanizatzen