{"id":3284,"date":"2020-05-08T09:09:17","date_gmt":"2020-05-08T08:09:17","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/?p=3284"},"modified":"2020-05-08T09:10:14","modified_gmt":"2020-05-08T08:10:14","slug":"elkarmaker-proiektuarekin-aurrera-continuamos-con-el-proyecto-elkarmaker","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/2020\/05\/08\/elkarmaker-proiektuarekin-aurrera-continuamos-con-el-proyecto-elkarmaker\/","title":{"rendered":"ELKARMAKER PROIEKTUAREKIN AURRERA | CONTINUAMOS CON EL PROYECTO ELKARMAKER"},"content":{"rendered":"

ELKARREKIN MAKETA AZTERTZEN (EUS)<\/p>\n

Maketak prest daude! Txikienek beren ideiak DBHko 3. mailako ikasleei aurkeztu ondoren, ikasleek maketa moduan gauzatu dituzte marrazkiak.<\/p>\n

Orain, \u201cElkarrekin maketa aztertzen\u201d fasean gaude, Mondragon Unibertsitateko Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritzako 2. mailako ikasleek, DBHko 3. mailako ikasleei txanda hartu baitiete.<\/p>\n

MUko bi gelak hainbat taldetan banatu dira. Talde hauei, parte hartu duen ikastola bakoitzeko ikasgela bana esleitu zaie, eta aurreko asteetan\u00a0bisitatu zituzten, maketak aztertzeko asmoz. Interakzio eta lankidetza lana fase honetako aspektu garrantzitsuenak dira, graduko ikasleak\u00a0 prototipo funtzionala hurrengo hilabeteetan eraikitzeaz arduratuko baitira eta detaile guztiak kontuan hartu beharko dituzte.
\n <\/p>\n

ANALIZANDO LA MAQUETA ENTRE TODOS\u00a0(CAS)<\/p>\n

\u00a1Las maquetas ya est\u00e1n listas! Despu\u00e9s de que los m\u00e1s peque\u00f1os presentaran sus ideas a los alumnos de 3\u00ba de ESO, \u00e9stos se han encargado de materializar los dibujos en forma de maquetas.<\/p>\n

Ahora, nos encontramos en la fase de \u201cElkarrekin maketa aztertzen\u201d, donde los alumnos de 2\u00ba curso de Ingenier\u00eda en Dise\u00f1o Industrial y Desarrollo de Producto de Mondragon Unibertsitatea han tomado el relevo a los alumnos de 3\u00ba de la ESO de las diferentes ikastolas.<\/p>\n

Las dos clases de MU se han dividido en varios grupos a los que se les ha asignado un aula de cada ikastola participante y, en semanas anteriores, las visitaron con la intenci\u00f3n de analizar las maquetas. El trabajo de interacci\u00f3n y cooperaci\u00f3n es uno de los aspectos m\u00e1s importantes de esta fase, puesto que los alumnos de Grado ser\u00e1n los encargados de construir el prototipo funcional en los siguientes meses y deber\u00e1n tener en cuenta cada detalle.<\/p>\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ELKARREKIN MAKETA AZTERTZEN (EUS) Maketak prest daude! Txikienek beren ideiak DBHko 3. mailako ikasleei aurkeztu ondoren, ikasleek maketa moduan gauzatu dituzte marrazkiak. Orain, \u201cElkarrekin maketa aztertzen\u201d fasean gaude, Mondragon Unibertsitateko Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritzako 2. mailako ikasleek, DBHko 3. mailako ikasleei txanda hartu baitiete. MUko bi gelak hainbat taldetan banatu dira. Talde hauei, parte hartu duen ikastola bakoitzeko ikasgela bana esleitu zaie, eta aurreko asteetan\u00a0bisitatu zituzten, maketak aztertzeko asmoz. Interakzio eta lankidetza lana fase honetako aspektu garrantzitsuenak dira, graduko ikasleak\u00a0 prototipo funtzionala hurrengo hilabeteetan eraikitzeaz arduratuko baitira eta detaile guztiak kontuan hartu beharko dituzte. ANALIZANDO LA MAQUETA ENTRE TODOS\u00a0(CAS) \u00a1Las maquetas ya est\u00e1n listas! Despu\u00e9s de que los m\u00e1s peque\u00f1os presentaran sus ideas a los alumnos de 3\u00ba de ESO, \u00e9stos se han encargado de materializar los dibujos en forma de maquetas. Ahora, nos encontramos en la fase..<\/p>\n","protected":false},"author":73,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3284"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/73"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3284"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3284\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3291,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3284\/revisions\/3291"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3284"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3284"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/dbz\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3284"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}