Formación práctica y metodología PBL


La Escuela Politécnica Superior de Mondragon Unibertsitatea mantiene una estrecha relación con las empresas del entorno. Año tras año se realizan numerosos proyectos que pretenden dar solución a las necesidades que plantean las empresas. Sin ninguna duda, estos proyectos enriquecen y aportan un enorme conocimiento a nuestros alumnos, siendo un punto clave en su formación.

Quisiera recordar y subrayar la importancia de todos esos proyectos que año tras año realizan los alumnos en los laboratorios del departamento de electrónica, diseñando e implementando maquetas y bancos de pruebas, con los que alumnos de grado y máster pueden aplicar los conocimientos adquiridos en las clases lectivas. Estos proyectos forman no sólo a quien los realiza sino que serán plataformas para formar a multitud de alumnos y alumnas.

Durante este curso, alumnos del Máster en Energía y Electrónica de Potencia, han desarrollado plataformas de evaluación de aeroturbinas, plataformas de caracterización de máquinas eléctricas, convertidores resonantes, convertidores multiniveles de 3 y 5 niveles, bancos de ensayo para control de máquinas eléctricas etc.

La participación de los alumnos en estos proyectos han sido mediante la realización Trabajos fin de Máster y becas de colaboración en alternancia estudio trabajo, además de los proyectos semestrales basados en nuestra metodología PBL (Project based learning).

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Proyecto semestral de simulador de bicicleta indoor

 

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Proyecto semestral de control de una aeroturbina de eje vertical

 

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blog2Proyecto semestral de diseño de un convertidor de potencia

 

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