{"id":1148,"date":"2015-04-30T09:30:09","date_gmt":"2015-04-30T09:30:09","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/?p=1148"},"modified":"2018-11-12T14:15:38","modified_gmt":"2018-11-12T14:15:38","slug":"una-ingeniera-informatica-mujer-si-pero-no-friki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/una-ingeniera-informatica-mujer-si-pero-no-friki\/","title":{"rendered":"Una Ingeniera Inform\u00e1tica: mujer s\u00ed pero no friki"},"content":{"rendered":"

\"Blaca<\/a><\/p>\n

Soy Blanca Fernandez de Gamboa, tengo 48 a\u00f1os y pertenezco a la primera promoci\u00f3n de Ingenieros \u00a0T\u00e9cnicos Inform\u00e1ticos que sali\u00f3 de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa<\/a>\u00a0 (1988).<\/p>\n

\u00a0Me he animado a escribir porque hace 15 d\u00edas estuve en el reparto de diplomas<\/a> de los grados<\/a> del a\u00f1o 2013-2014 de MU<\/a>\u00a0ya que mi hija recog\u00eda su diploma y me llam\u00f3 la atenci\u00f3n el discurso que hizo la chica que present\u00f3 el grado de inform\u00e1tica<\/a>. Hizo una presentaci\u00f3n en la que, aprovechando que estaban presentes responsables de la universidad<\/a>, nos quiso hacer ver que algo estaba ocurriendo en la sociedad, en el sentido de que muy pocas chicas se animan a estudiar este grado<\/a>. Ella hac\u00eda alusi\u00f3n a la imagen friki asociada a la Inform\u00e1tica<\/a>, a una mayor\u00eda de chicos… He decidido que le voy a ayudar un poco.<\/p>\n

Yo comenc\u00e9 con estos estudios como la mayor\u00eda de chavales a esa edad, sin tenerlo nada claro. Los motivos principales para elegir esta carrera<\/a> creo fueron: estaba considerada una carrera de futuro, yo soy de Mondrag\u00f3n y no me ten\u00eda que mover de casa, novedosa en Eskola Politeknikoa<\/a>, me gustaban las matem\u00e1ticas.<\/p>\n

No creo que fue por vocaci\u00f3n como se suele decir, pero la verdad es que no me arrepiento en absoluto. Ahora me gusta lo que hago y creo que cuando estaba estudiando tambi\u00e9n me gustaban las asignaturas (hace tanto tiempo\u2026).<\/p>\n

Como todo inform\u00e1tico<\/a>, al finalizar la carrera me dediqu\u00e9 a programar<\/b>, para diferentes proyectos dentro de la misma empresa.\u00a0 Aunque en este periodo, no te responsabilizas del proceso en s\u00ed, \u00a0empiezas a aprender c\u00f3mo funciona una empresa. Esta es la fase en la que m\u00e1s puedes aprovechar lo que has aprendido en la carrera<\/a>, pero tener en cuenta que el proceso de formaci\u00f3n no acaba cuando te dan el t\u00edtulo<\/a>, durante el desarrollo profesional sigues aprendiendo, sin ex\u00e1menes, pero s\u00ed con muchas responsabilidades.<\/p>\n

Despu\u00e9s de dedicarme exclusivamente a programar, pas\u00e9 a la faceta de analista – programador<\/b>, \u00a0me encargaba de recoger las necesidades del usuario final, analizar el proceso y programar lo que se ped\u00eda. En esta faceta te vas desarrollando en la parte de analista, esto en la carrera a m\u00ed no me toc\u00f3 aprender, pero a base de hacer proyectos vas aprendiendo la metodolog\u00eda para hacer el an\u00e1lisis, aprendes a llevar reuniones, a redactar documentos, a \u201csacar\u201d del cliente sus necesidades.<\/p>\n

Y luego lleg\u00f3 el momento de ser analista funcional inform\u00e1tico <\/b>(es mi trabajo actual). Mis funciones son las de analizar los procesos que el cliente interno quiere mejorar, pasar los requerimientos a las empresas externas que hacen el desarrollo y luego implantarlo y asegurar su correcta explotaci\u00f3n y su \u00f3ptimo rendimiento, para dejar satisfecho al cliente. Y seguimos aprendiendo, gesti\u00f3n con proveedores, capacidad de negociaci\u00f3n, estar al d\u00eda con las nuevas tecnolog\u00edas…<\/p>\n

En todos los a\u00f1os de trabajo que llevo he analizado procesos en casi todos los departamentos de la empresa: fabricaci\u00f3n (almac\u00e9n autom\u00e1tico, captadores de se\u00f1ales), ingenier\u00eda (codificaci\u00f3n y gesti\u00f3n documental), SAT (gesti\u00f3n de pedidos y almac\u00e9n de repuestos), marketing (gesti\u00f3n de la informaci\u00f3n de producto final y cat\u00e1logos), dentro del proceso pedido- cobro, el \u00e1mbito de \u00a0log\u00edstica (gesti\u00f3n del almacenes de producto terminado y gesti\u00f3n del env\u00edo del pedido a cliente final).<\/p>\n

Esta carrera me ha dado la oportunidad de conocer el funcionamiento interno la empresa y adem\u00e1s de trabajar con much\u00edsima gente, entre los cuales se encuentran muchos inform\u00e1ticos\/inform\u00e1ticas<\/a>, que seguro animar\u00edan a las chicas a que eligieran esta carrera.<\/p>\n

Y creo que de friki no tengo nada\u2026 ;-D<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Soy Blanca Fernandez de Gamboa, tengo 48 a\u00f1os y pertenezco a la primera promoci\u00f3n de Ingenieros \u00a0T\u00e9cnicos Inform\u00e1ticos que sali\u00f3 de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa\u00a0 (1988). \u00a0Me he animado a escribir porque hace 15 d\u00edas estuve en el reparto de diplomas de los grados del a\u00f1o 2013-2014 de MU\u00a0ya que mi hija recog\u00eda su diploma y me llam\u00f3 la atenci\u00f3n el discurso que hizo la chica que present\u00f3 el grado de inform\u00e1tica. Hizo una presentaci\u00f3n en la que, aprovechando que estaban presentes responsables de la universidad, nos quiso hacer ver que algo estaba ocurriendo en la sociedad, en el sentido de que muy pocas chicas se animan a estudiar este grado. Ella hac\u00eda alusi\u00f3n a la imagen friki asociada a la Inform\u00e1tica, a una mayor\u00eda de chicos… He decidido que le voy a ayudar un poco. Yo comenc\u00e9 con estos..<\/p>\n","protected":false},"author":241,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,4,8,6],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/241"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1148"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2075,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1148\/revisions\/2075"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1148"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1148"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1148"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}