{"id":1588,"date":"2017-05-02T20:43:51","date_gmt":"2017-05-02T20:43:51","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/?p=1588"},"modified":"2017-05-02T20:43:51","modified_gmt":"2017-05-02T20:43:51","slug":"estudiar-informatica-con-un-modelo-educativo-diferente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/estudiar-informatica-con-un-modelo-educativo-diferente\/","title":{"rendered":"Estudiar inform\u00e1tica con un modelo educativo diferente"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Los elementos m\u00e1s diferenciales de estudiar ingenier\u00eda inform\u00e1tica en Mondragon Unibertsitatea en mi opini\u00f3n son:<br \/>\n\u2022 <em><strong>La experiencia profesional en el entorno empresarial:<\/strong><\/em> los alumnos y alumnas pueden alternar estudio y trabajo durante su formaci\u00f3n y realizan el Trabajo Fin de Grado en una empresa. Esto les permite conocer en qu\u00e9 consiste su profesi\u00f3n trabajando junto a profesionales y al mismo tiempo ser conscientes de sus capacidades como futuros profesionales. <em>No s\u00f3lo termina teniendo unos conocimientos sino que es consciente de que sabe aplicarlos y es \u00fatil en el entorno laboral porque ya lo ha experimentado<\/em>.<br \/>\n\u2022 <em><strong>Un modelo educativo diferente<\/strong><\/em>: muy orientado a que los alumnos y las alumnas <em><strong>sepan hacer<\/strong><\/em>. En este modelo, juega un papel esencial la metodolog\u00eda POPBL (Problem Oriented Project Based Learning). Se plantea un problema y los alumnos y alumnas forman equipos y realizan un proyecto que da soluci\u00f3n al problema.<\/p>\n<div><a class=\"embedly-card\" href=\"https:\/\/youtu.be\/eSJTUiIFRG4\">Qu\u00e9 es el PBL y las virtudes del trabajo en equipo<\/a><\/div>\n<p style=\"text-align: justify\">Lo que hace que sea diferente la utilizaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda en la Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de Mondragon Unibertsitatea es:<br \/>\n\u2022 <em><strong>Su utilizaci\u00f3n sistem\u00e1tica<\/strong><\/em>: se utiliza en todos los semestres del grado. No son iniciativas particulares de asignaturas, ni se hace una experiencia puntual en un determinado momento, sino que se realiza de forma sistem\u00e1tica en todos los semestres del grado, increment\u00e1ndose los niveles de desarrollo de competencias transversales como son: trabajo en equipo, aprender a aprender, iniciativa y liderazgo, resoluci\u00f3n de problemas, etc.<br \/>\n\u2022 <em><strong>La coordinaci\u00f3n de las asignaturas del semestre<\/strong><\/em>: En el proyecto a desarrollar intervienen pr\u00e1cticamente la totalidad de las asignaturas del semestre lo que exige un gran esfuerzo de coordinaci\u00f3n adem\u00e1s de una adecuada organizaci\u00f3n de las asignaturas en semestres y una buena dosis de imaginaci\u00f3n para plantear problemas que den lugar a proyectos en los que se puedan desarrollar los objetivos de cada una de las asignaturas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La utilizaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda proporciona al alumno muchos elementos positivos, entre los que destacar\u00eda:<br \/>\n\u2022 <em><strong>Aprender a trabajar en equipo<\/strong><\/em>: Un elemento esencial en su futuro profesional. No es f\u00e1cil y es una parte fundamental de su proceso de aprendizaje.<br \/>\n\u2022 <em><strong>Motivaci\u00f3n<\/strong><\/em>: se implican en el desarrollo de un producto que consideran suyo. La libertad para dise\u00f1ar y crear la soluci\u00f3n les proporciona un est\u00edmulo dif\u00edcil de conseguir con otras metodolog\u00edas<br \/>\n\u2022 <em><strong>Saber hacer<\/strong><\/em>: la satisfacci\u00f3n que les produce el conseguir el objetivo que se han propuesto, les da una gran confianza en sus capacidades.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los elementos m\u00e1s diferenciales de estudiar ingenier\u00eda inform\u00e1tica en Mondragon Unibertsitatea en mi opini\u00f3n son: \u2022 La experiencia profesional en el entorno empresarial: los alumnos y alumnas pueden alternar estudio y trabajo durante su formaci\u00f3n y realizan el Trabajo Fin de Grado en una empresa. Esto les permite conocer en qu\u00e9 consiste su profesi\u00f3n trabajando junto a profesionales y al mismo tiempo ser conscientes de sus capacidades como futuros profesionales. No s\u00f3lo termina teniendo unos conocimientos sino que es consciente de que sabe aplicarlos y es \u00fatil en el entorno laboral porque ya lo ha experimentado. \u2022 Un modelo educativo diferente: muy orientado a que los alumnos y las alumnas sepan hacer. En este modelo, juega un papel esencial la metodolog\u00eda POPBL (Problem Oriented Project Based Learning). Se plantea un problema y los alumnos y alumnas forman equipos y realizan..<\/p>\n","protected":false},"author":143,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4,6],"tags":[16,15,13,11,108,110,112,114],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1588"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/143"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1588"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1588\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1593,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1588\/revisions\/1593"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1588"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1588"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1588"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}