{"id":2411,"date":"2020-04-01T13:49:31","date_gmt":"2020-04-01T13:49:31","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/?p=2411"},"modified":"2020-04-01T13:49:31","modified_gmt":"2020-04-01T13:49:31","slug":"ingeniaritza-informatika-graduko-ikasleak-bi-sari-eskuratu-dituzte-2020-pbl-day-ekitaldian","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/eu\/ingeniaritza-informatika-graduko-ikasleak-bi-sari-eskuratu-dituzte-2020-pbl-day-ekitaldian\/","title":{"rendered":"Ingeniaritza Informatika graduko ikasleak bi sari eskuratu dituzte 2020 PBL Day ekitaldian"},"content":{"rendered":"
\n

2020ko martxoak 5an PBL Day ekitaldia\u00a0 ospatu dugu Ideo Orona Hernanin. Zoriontzeko gaude, Ingeniariatza Informatika graduko<\/a> ikasleak bi sari eskuratu dituztelako\u00a0 2020 PBL Day ekitaldian:\u00a0\u00a02.garren mailako taldea finalista izan da (4\u00a0onenen artean)<\/strong>\u00a0eta 1. mailakoak\u00a0ikasleen saria.<\/strong><\/p>\n

denok<\/a><\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n
IkasleenSaria<\/a><\/div>\n
Ingeniariatza Informatika graduko<\/a>\u00a0lehengo mailako ikasleak, finalistak,\u00a0ikasleen saria batzen.<\/div>\n
Ikasleak Heiko Morales, Jorge Da Silva, Izan Marcos eta Urko Agirregomezkorta dira<\/div>\n
<\/div>\n

 <\/p>\n

\n
\n
Fighter Fires Z<\/strong> sugarren arteko joko bat da, non jokoaren helburua etsaiak itzaltzea eta bizirik dagoen azkena izatea da. Jokalariek ur-pistolak erabili behar dituzte beste pertsonaiak itzaltzeko. Ur-tanta bat jokalari batekin talka eginez gero jokalari hori desagertuko da eta\u00a0maila\u00a0 horretan puntuak lortzeko aukera galduko du. Lau puntu biltzen dituen lehen jokalariak partida irabaziko du.<\/div>\n
<\/div>\n
Teknologikoki: C-ko SDL liburutegien erabilera lantzen dute, aplikazio grafikoak egiteko, modu horretan, programazioko oinarriak barneratzen dituztelarik eta aldi berean datu egituren erabilera ere ikasten dute.<\/div>\n<\/div>\n

ikasleakJolasten<\/a><\/p>\n

Uneoro beraien stand-a jendez gainezka egon da, denek nahi\u00a0izan dute beraiek sortutako jokoan aritzea.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n
GraduaInformatika04Finalistak<\/a><\/div>\n
Ingeniariatza Informatika graduko<\/a>\u00a02.garren mailako ikasleak, finalistak, eta azkenean 4.garren saria eskuratu dutenak.<\/div>\n
Ikasleak Danel Luengo, Unai Orive , Egoitz San Martin, I\u00f1igo Herrero eta Oihana Garcia\u00a0dira.<\/div>\n
<\/div>\n

 <\/p>\n

\n
Muve<\/b>, jokalari gazteenen artean ariketa fisikoa sustatu nahi duen joko bat da. <\/span>Minijoku <\/b>formatuko ariketen bidez, jokalaria hiru disziplina ezberdinetan trebatuko da: <\/span>malgutasuna, erresistentzia eta oreka.\u00a0\u00a0Aplikazioak hiru modalitate izanda ere, <\/span>eguneroko erronka <\/b>da erakargarriena. Aukera honetan, monitore profesional batek egunero proposatuko dizkio ariketak jokalariari. Iradokizun hauek egiteko, begiraleak jokalariak aurretik egindako ariketetan oinarrituko dira. Hartara, gorputzaren garapen orekatua lortzen da egunero gomendatzen den jarduera fisikoa betetzen den bitartean.\u00a0<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Teknologikoki,\u00a0 bi teknologia nagusi erabiltzen dira: batetik, <\/span>Java <\/b>lengoaia lantzen da aplikazioaren garapenerako eta Kinect kameraren ezarpenerako. Bestetik, <\/span>VHDL <\/b>lengoaia erabiltzen da <\/span>Basys 3 <\/b>plaka programatzeko. Aplikazioa eta plaka haien artean komunikatzeko <\/span>Serial <\/b>konexioa inplementatu beharra dago. Horrela, proiektuaren zati ezberdinak lotuta geratzen dira eta egitura oso bat osatzen dute. <\/span><\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
GraduaInformatika02<\/a><\/div>\n
Ingeniariatza Informatika graduko<\/a>\u00a03.garren mailako ikasleak,\u00a0beraiek proposatutako hezkuntza eredu berritzaile bat gamifikazioan oinarritua.<\/div>\n
Ikasleak Josu Uranga,\u00a0Imanol Rubio, Eneko Vaquero,\u00a0 Ander Carrera, Iker Sanchez, Danel Palacin, erdian Alain Perez irakaslea ere beraiekin agertzen delarik.<\/span><\/div>\n
<\/div>\n

 <\/p>\n

\n
KaMUt<\/strong>\u00a0da beraien PBLa, galderak erantzutean datzan jokalari anitzeko Web bideo-joko bat da. Izena eman duten jokalariek joko aretoak sortu edo aretoetara sartzeko aukera izango dute. Aretoak beteta daudenean jokoa hasiko da. Emandako galderari ondo erantzuten dion lehenengo jokalariak irabaziko du puntu bakoitza. 5 puntu lortzen dituen lehenengo jokalariak irabaziko du jokoa.<\/div>\n
\n
<\/div>\n
<\/i>Teknologikoki:\u00a0Seihilekoaren amaierako proiektu gisa web aplikazio bat egitea proposatu zitzaien ikasleei. Proiektuak Java EE lengoaia, interfaze grafikoak, sortutako konkurrentzia arazoak, proiektuaren kudeaketa eta proiektuaren froga eta hedapenak aztertzea zuen helburutzat. 2 hilabeteren buruan web aplikazioaren garapena egin zuten, honen hedapena automatizatuz. Horrela, proiektuan egiten zituzten aldaketa bakoitzeko, froga automatiko batzuk exekutatzen ziren eta hauek pasatuz gero, lainoan zuten zerbitzari batera hedatzen zen automatikoki.<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
GraduaInformatika03<\/a><\/div>\n
Ikasleak batxilergo teknologikoko beste ikasle batzuei proiektua azaltzen.<\/div>\n<\/div>\n
TEKNOPOLISek<\/strong> PBL Dayaren inguruan egindako\u00a0bideoa hemen.<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2020ko martxoak 5an PBL Day ekitaldia\u00a0 ospatu dugu Ideo Orona Hernanin. Zoriontzeko gaude, Ingeniariatza Informatika graduko ikasleak bi sari eskuratu dituztelako\u00a0 2020 PBL Day ekitaldian:\u00a0\u00a02.garren mailako taldea finalista izan da (4\u00a0onenen artean)\u00a0eta 1. mailakoak\u00a0ikasleen saria. denok IkasleenSaria Ingeniariatza Informatika graduko\u00a0lehengo mailako ikasleak, finalistak,\u00a0ikasleen saria batzen. Ikasleak Heiko Morales, Jorge Da Silva, Izan Marcos eta Urko Agirregomezkorta dira   Fighter Fires Z sugarren arteko joko bat da, non jokoaren helburua etsaiak itzaltzea eta bizirik dagoen azkena izatea da. Jokalariek ur-pistolak erabili behar dituzte beste pertsonaiak itzaltzeko. Ur-tanta bat jokalari batekin talka eginez gero jokalari hori desagertuko da eta\u00a0maila\u00a0 horretan puntuak lortzeko aukera galduko du. Lau puntu biltzen dituen lehen jokalariak partida irabaziko du. Teknologikoki: C-ko SDL liburutegien erabilera lantzen dute, aplikazio grafikoak egiteko, modu horretan, programazioko oinarriak barneratzen dituztelarik eta aldi berean datu egituren erabilera ere ikasten dute. ikasleakJolasten Uneoro beraien..<\/p>\n","protected":false},"author":141,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[93,174,132],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2411"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/141"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2411"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2411\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2434,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2411\/revisions\/2434"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2411"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2411"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/estudiar-informatica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2411"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}