1.0MUko Informazio Sistemakhttps://mukom.mondragon.edu/ismuIñigo Zendegi Urzelaihttps://mukom.mondragon.edu/ismu/author/izendegi/rich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="020hWuokII"><a href="https://mukom.mondragon.edu/ismu/2013/02/27/moodle-2-3-bertsioaren-berrikuntzak/">Moodle 2.3 bertsioaren berrikuntzak</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://mukom.mondragon.edu/ismu/2013/02/27/moodle-2-3-bertsioaren-berrikuntzak/embed/#?secret=020hWuokII" width="600" height="338" title="“Moodle 2.3 bertsioaren berrikuntzak” — MUko Informazio Sistemak" data-secret="020hWuokII" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript"> /*! This file is auto-generated */ !function(c,l){"use strict";var e=!1,o=!1;if(l.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(/[^a-zA-Z0-9]/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=l.querySelectorAll('iframe[data-secret="'+t.secret+'"]'),n=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret="'+t.secret+'"]'),o=0;o<n.length;o++)n[o].style.display="none";for(o=0;o<i.length;o++)if(r=i[o],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute("style"),"height"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if("link"===t.message)if(s=l.createElement("a"),a=l.createElement("a"),s.href=r.getAttribute("src"),a.href=t.value,a.host===s.host)if(l.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener("message",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener("DOMContentLoaded",t,!1),c.addEventListener("load",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf("MSIE 10"),a=!!navigator.userAgent.match(/Trident.*rv:11\./),i=l.querySelectorAll("iframe.wp-embedded-content"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute("data-secret")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+="#?secret="+r,t.setAttribute("data-secret",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute("security"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:"ready",secret:r},"*")}}}}(window,document); </script> Orain dela urte eta erdi Mondragon Unibertsitatean Moodle 2 bertsiora egin genuen salto, eta azken hilabeteetan MUko Moodle plataformak berriz eguneratu ditugu, momentu honetan denak Moodle 2.3 bertsioan ditugularik. Moodle 2.3 bertsioak hainbat berrikuntza dakartza (hona hemen berrikuntza guztien zerrenda), eta post hau berrikuntza interesgarrienen aurkezpen modura erabiliko dugu. . Baliabide eta jardueren Aukeraketa Tresna (Activity Chooser) Bertsio honetan Moodle-en erabilpenaren erraztasuna bilatuz diseinu aldetik hainbat hobekuntza egin dituzte (ziur askok “bazen garaia!” pentsatuko duela). Erabilpen erraztasuna helburu, Moodle-en edukiak gehitzeko orain arte izan ditugun baliabide eta jardueren zerrendak berrantolatu eta diseinuz berritu dituzte. Orain Activity Chooser deituriko zerrenda bakarrean batu dira, diseinu berri bat erabilita eta aktibitate bakoitzaren ondoan laguntza bat eskeinita.   Fitxategien igoera hobetua Aurreko berrikuntza hori ikusita batek baino gehigok esango du “Bai, baina fitxategiak igotzea oraindik nahiko konplexua da!”. Ba Moodle-eko kuartel nagusian (MoodleHQ) horretaz..http://farm9.staticflickr.com/8331/8361616768_238f5bd719.jpg