{"version":"1.0","provider_name":"MUko Informazio Sistemak","provider_url":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu","author_name":"I\u00f1igo Zendegi Urzelai","author_url":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu\/author\/izendegi\/","title":"Moodle-ko tailerra, ezezaguna bezain interesgarria - MUko Informazio Sistemak","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"H8RN6Y2sJV\"><a href=\"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu\/2014\/03\/26\/moodle-ko-tailerra-ezezaguna-bezain-interesgarria\/\">Moodle-ko tailerra, ezezaguna bezain interesgarria<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu\/2014\/03\/26\/moodle-ko-tailerra-ezezaguna-bezain-interesgarria\/embed\/#?secret=H8RN6Y2sJV\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;Moodle-ko tailerra, ezezaguna bezain interesgarria&#8221; &#8212; MUko Informazio Sistemak\" data-secret=\"H8RN6Y2sJV\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(c,l){\"use strict\";var e=!1,o=!1;if(l.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),n=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=0;o<n.length;o++)n[o].style.display=\"none\";for(o=0;o<i.length;o++)if(r=i[o],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if(\"link\"===t.message)if(s=l.createElement(\"a\"),a=l.createElement(\"a\"),s.href=r.getAttribute(\"src\"),a.href=t.value,a.host===s.host)if(l.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener(\"message\",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",t,!1),c.addEventListener(\"load\",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf(\"MSIE 10\"),a=!!navigator.userAgent.match(\/Trident.*rv:11\\.\/),i=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute(\"data-secret\")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+=\"#?secret=\"+r,t.setAttribute(\"data-secret\",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute(\"security\"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:r},\"*\")}}}}(window,document);\n<\/script>\n","description":"Moodle-ko jardueren artean badago bat oso interesgarria izanagatik ere nahiko ezezaguna dena, eta bidegabekeria hori konpontze aldera gaurkoan merezi duen lekua eskainiko diogu Moodle-ko tailerrari. Zereginak bezala tailerrak ere ikasleek euren lanak entregatzeko eta kalifikatzeko balio du, baina horretaz gain tailerrak badauzka post honetan azalduko ditugun hainbat funtzio gehiago. Faseak Tailerrak fase ezberdinak ditu: Ezarpenak zehazteko aldia: irakasleak tailerraren nondik norakoak erabakitzeko fasea Bidalketa-aldia: ikasleek euren lanak bidaltzeko fasea Ebaluazio-aldia: igotako lanen ebaluazioa egiteko fasea (gero ikusiko dugu ebaluazio mota ezberdinak egon daitezkeela) Kalifikazioa ebaluatzeko aldia: egindako ebaluazioak oinarri hartuta ikasleen bidalketak eta ebaluazioak eurak ere kalifikatzeko aldia. Tailerraren itxiera: Tailerraren bukaera, kalifikazioak ikusgai jarriko dira eta ikasleen lanak publikatu badira ikusgai jarriko dira. Faseak normalean sekuentzialki igarotzen dira, baina irakasleak badauka edozein momentuan fasez aldatzeko aukera. Ebaluazioa Tailerrean (zereginetan ez bezala) ebaluazioa egiten duena ez da derrigor irakaslea izan..","thumbnail_url":"https:\/\/farm8.staticflickr.com\/7254\/13429347624_55873c38e1_o.png"}