{"version":"1.0","provider_name":"MUko Informazio Sistemak","provider_url":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu","author_name":"esanchez","author_url":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu\/author\/esanchez\/","title":"eXe Learning 2.0, el nuevo eXe Learning - MUko Informazio Sistemak","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"aGSpdi2Eeq\"><a href=\"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu\/2014\/09\/18\/exe-learning-2-0-el-nuevo-exe-learning\/\">eXe Learning 2.0, el nuevo eXe Learning<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/ismu\/2014\/09\/18\/exe-learning-2-0-el-nuevo-exe-learning\/embed\/#?secret=aGSpdi2Eeq\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;eXe Learning 2.0, el nuevo eXe Learning&#8221; &#8212; MUko Informazio Sistemak\" data-secret=\"aGSpdi2Eeq\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(c,l){\"use strict\";var e=!1,o=!1;if(l.querySelector)if(c.addEventListener)e=!0;if(c.wp=c.wp||{},c.wp.receiveEmbedMessage);else if(c.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if(!t);else if(!(t.secret||t.message||t.value));else if(\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret));else{for(var r,s,a,i=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),n=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=0;o<n.length;o++)n[o].style.display=\"none\";for(o=0;o<i.length;o++)if(r=i[o],e.source!==r.contentWindow);else{if(r.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message){if(1e3<(s=parseInt(t.value,10)))s=1e3;else if(~~s<200)s=200;r.height=s}if(\"link\"===t.message)if(s=l.createElement(\"a\"),a=l.createElement(\"a\"),s.href=r.getAttribute(\"src\"),a.href=t.value,a.host===s.host)if(l.activeElement===r)c.top.location.href=t.value}}},e)c.addEventListener(\"message\",c.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",t,!1),c.addEventListener(\"load\",t,!1);function t(){if(o);else{o=!0;for(var e,t,r,s=-1!==navigator.appVersion.indexOf(\"MSIE 10\"),a=!!navigator.userAgent.match(\/Trident.*rv:11\\.\/),i=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),n=0;n<i.length;n++){if(!(r=(t=i[n]).getAttribute(\"data-secret\")))r=Math.random().toString(36).substr(2,10),t.src+=\"#?secret=\"+r,t.setAttribute(\"data-secret\",r);if(s||a)(e=t.cloneNode(!0)).removeAttribute(\"security\"),t.parentNode.replaceChild(e,t);t.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:r},\"*\")}}}}(window,document);\n<\/script>\n","description":"Sin duda, el lanzamiento de eXeLearning 2.0 ha supuesto una grata sorpresa para los que \u00e9ramos usuarios de la aplicaci\u00f3n desde hace alg\u00fan tiempo. Haciendo un poco de historia, tal y como publicamos hace ya unos a\u00f1os en este blog, Mondragon Unibertsitatea decidi\u00f3 que eXeLearning fuera la herramienta que se utilizar\u00eda para la elaboraci\u00f3n de contenidos educativos. Aunque en el post se argumenta m\u00e1s detalladamente la decisi\u00f3n, se podr\u00eda resumir en una frase:\u00a0 eXeLearning mantiene un dif\u00edcil equilibrio entre simplicidad y prestaciones. Con la llegada de la versi\u00f3n 2.0 de eXe, la afirmaci\u00f3n anterior se acent\u00faa, se mantiene la sencillez de la herramienta incorpor\u00e1ndose nuevas prestaciones que nos permitir\u00e1n mejorar nuestros contenidos. Adem\u00e1s de esto, t\u00e9cnicamente cada vez se trata de una herramienta m\u00e1s robusta pudiendo equipararse\u00a0en este \u00e1mbito a cualquier otra aplicaci\u00f3n de su segmento (\u00e9sta era una de..","thumbnail_url":"http:\/\/exelearning.net\/wp-content\/themes\/exelearning\/images\/exelearning\/home\/exe_7_2.png"}