{"id":183,"date":"2013-01-31T05:03:21","date_gmt":"2013-01-31T05:03:21","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragon-online\/?p=183"},"modified":"2013-01-31T05:18:18","modified_gmt":"2013-01-31T05:18:18","slug":"pildoras-formativas-mu-plus-online-6-incrustar-todo-tipo-de-aplicaciones-web-2-0-en-moodle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragon-online\/es\/2013\/01\/31\/pildoras-formativas-mu-plus-online-6-incrustar-todo-tipo-de-aplicaciones-web-2-0-en-moodle\/","title":{"rendered":"P\u00edldoras formativas MU PLUS ONLINE (6): Incrustar todo tipo de aplicaciones Web 2.0 en Moodle"},"content":{"rendered":"<p>Garrantzitsua da ikasleei ahalik eta modu erakargarri eta bisualenean helaraztea informazioa. Web 2.0 aplikazioekin, besteak beste, erakargarritasun hori lor dezakegu. Tutorial honetan Web 2.0 baliabide ezberdinak \u00a0gure Moodleko ikastaroetan nola txertatzen diren ikasiko dugu: bideoak, bideotutorialak, dokumentuak, aurkezpenak, buru mapak edota mapa kontzeptualak, posterrak, denbora lerroak&#8230; Bide batez, horiek non sor ditzakegun ere ikasiko dugu.<\/p>\n<p>Web 2.0 aplikazio gehienak erabilerrazak dira eta dohaineko bertsio bat dute. Bi aukera eskaintzen dizkigute: bertan sortuta dauden baliabideak -gure helburuak lortzeko interesgarriak direnak- gure ikastaroetan txertatu, edota guk geuk geure baliabideak sortu eta gure ikastaroetan txertatu.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/V1xxZUNcNXQ?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es muy importante poner a disposici\u00f3n de nuestros alumn@s los contenidos de una manera atractiva, visual y multimedia. Las aplicaciones Web 2.0 nos pueden ayudar a lograr esos objetivos, por lo que en este videotutorial aprenderemos a incrustar o embeber distintas aplicaciones Web 2.0 en nuestros cursos de Moodle: v\u00eddeos, videotutoriales, documentos, presentaciones, mapas mentales o conceptuales, p\u00f3sters, l\u00edneas de tiempo&#8230; Tambi\u00e9n conoceremos algunos sitios en los que podemos crear esos contenidos.<\/p>\n<p>La gran mayor\u00eda de las aplicaciones Web 2.0 son sencillas de utilizar y\u00a0gratuitas. Nos ofrecen dos opciones. Por un lado, nos facilitan un c\u00f3digo para embeber o incrustar materiales creados por otros usuarios, que pueden ser de gran inter\u00e9s para nuestros cursos. Por otro, podemos crear nuestros propios contenidos e incrustarlos en nuestros cursos de Moodle, wikis, blogs, etc.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/rEyKmt1kqoU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: left\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Garrantzitsua da ikasleei ahalik eta modu erakargarri eta bisualenean helaraztea informazioa. Web 2.0 aplikazioekin, besteak beste, erakargarritasun hori lor dezakegu. Tutorial honetan Web 2.0 baliabide ezberdinak \u00a0gure Moodleko ikastaroetan nola txertatzen diren ikasiko dugu: bideoak, bideotutorialak, dokumentuak, aurkezpenak, buru mapak edota mapa kontzeptualak, posterrak, denbora lerroak&#8230; Bide batez, horiek non sor ditzakegun ere ikasiko dugu. Web 2.0 aplikazio gehienak erabilerrazak dira eta dohaineko bertsio bat dute. Bi aukera eskaintzen dizkigute: bertan sortuta dauden baliabideak -gure helburuak lortzeko interesgarriak direnak- gure ikastaroetan txertatu, edota guk geuk geure baliabideak sortu eta gure ikastaroetan txertatu. &nbsp; Es muy importante poner a disposici\u00f3n de nuestros alumn@s los contenidos de una manera atractiva, visual y multimedia. 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