El desarrollo de estos prototipos de antenas se enmarcan dentro de los retos que los alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Superior realizan a lo largo del curso. Éste, en concreto, ha sido el segundo reto del curso, el que corresponde al segundo semestre.
En una primera fase, los alumnos de primer curso del Ciclo Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados de MGEP investigaron y asimilaron los fundamentos del funcionamiento de las antenas y aprendieron a manejar equipamientos reales de radiofrecuencia, tales como analizadores de redes y medidores de campo. Con todo este conocimiento adquirido, en una segunda fase, fueron capaces de diseñar sus propios prototipos de antena Uda-Yagi y, además, pudieron medir y cuantificar sus prestaciones.
Instante de las demostraciones del día de cierre del reto.
Pero el reto no terminó ahí. Tras obtener con sus prototipos los niveles de potencia de señal de TV disponibles in situ en el de edificio de MGEP ubicado en el Polo de Innovación Garaia, en Mondragón, los alumnos han tenido que planificar una red de distribución para dicha señal de TV conforme a la normativa ICT y la han diseñado y presupuestado utilizando elementos reales de distribución obtenidos de catálogos comerciales.
Finalmente, y como profesionales bien formados, han diseñado un plan de reciclaje de residuos ateniéndose a las exigencias de la legislación en vigor.
El día de cierre del reto ha tenido lugar una demostración de funcionamiento por cada antena y sendas presentaciones apoyadas en vídeos.
En los vídeos que puedes ver a continuación puedes comprobar cómo han llevado a cabo los retos y cómo los alumnos han desarrollado las competencias tanto técnicas como transversales mediante esta actividad.
