{"id":3861,"date":"2020-05-08T09:44:00","date_gmt":"2020-05-08T07:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=3861"},"modified":"2023-03-08T10:30:45","modified_gmt":"2023-03-08T09:30:45","slug":"alumnos-de-cfgs-de-asir-informatica-mgep-han-creado-el-proyecto-innovador-intercall","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/es\/2020\/05\/08\/alumnos-de-cfgs-de-asir-informatica-mgep-han-creado-el-proyecto-innovador-intercall\/","title":{"rendered":"Alumnos de CFGS de ASIR Inform\u00e1tica MGEP han creado el proyecto innovador Intercall"},"content":{"rendered":"

Los alumnos del ciclo formativo de grado superior de Administraci\u00f3n de Sistemas Informaticos en Red<\/a> de MGEP<\/a>,\u00a0Unai Badiola, Mohammed Hayar y Jon Odriozola,\u00a0<\/strong>han creado el proyecto de innovaci\u00f3n Intercall y han tenido la oportunidad de presentarlo en varias exposiciones dedicadas a ideas empresariales.<\/p>\n

El proyecto Intercall ha sido una idea de negocio que se ha trabajado en la asignatura Empresa Iniciativa Emprendedora (EIE)<\/strong>. As\u00ed lo han descrito los alumnos: permite al usuario tener un\u00a0control total del portal de sus hogares o negocios, con el m\u00e1ximo de comodidad, gestion\u00e1ndolo a distancia a trav\u00e9s del tel\u00e9fono m\u00f3vil. As\u00ed el usuario podr\u00e1 abrir la puerta desde cualquier lugar, tanto como si est\u00e1 en casa, como fuera. Adem\u00e1s todo esto se gestiona mediante el tel\u00e9fono, con toda comodidad. La gesti\u00f3n se realiza mediante una aplicaci\u00f3n web muy funcional en un tel\u00e9fono inteligente. Su funci\u00f3n es ver en tiempo real quien llama a la puerta para poder escucharlo y abrirlo si el cliente lo deseara.<\/p>\n

<\/div>\n

Los productos que se muestran en la foto, han sido creados por ellos mismo en su totalidad: prototipo funcional, desarrollo de software y hardware, marketing del producto, d\u00edptico, etc. \u00a1Pueden estar muy orgullosos!<\/em><\/p>\n

Hemos estado con Idoia Urain y Manex Arrieta. Idoia ha sido profesora de Jon, Unai y Mohammed en la asignatura EIE y Manex es el coordinador de EIE de MGEP<\/a>. Les hemos realizado las siguientes preguntas:<\/p>\n

1.- Idoia, t\u00fa has sido profesora de EIE del\u00a0ciclo\u00a0ASIR<\/a>. \u00bfC\u00f3mo os hab\u00e9is organizado este a\u00f1o?<\/strong><\/p>\n

Este a\u00f1o, a diferencia del a\u00f1o pasado, hemos desarrollado el proyecto desde el principio del curso. Al principio del primer curso, se defini\u00f3 el reto y se hizo un seguimiento del mismo, pero al ver que el profesorado ten\u00eda ideas diferentes cambi\u00f3 totalmente el planteamiento y los alumnos tuvieron la oportunidad de desarrollar sus propias ideas innovadoras. Una vez definidas las ideas empezaron a pedirles trabajos y ejercicios; comenzando desde el an\u00e1lisis externo hasta desarrollar la idea.<\/p>\n

Lograron crear el proyecto para su empresa y eso para los alumnos\u00a0ha sido muy enriquecedor, convertir en realidad lo que hab\u00edan imaginado.<\/p>\n

2.- \u00bfCu\u00e1l ha sido la actitud de los alumnos?<\/strong><\/p>\n

La actitud ha sido buena, al principio les cost\u00f3 entrar en la din\u00e1mica y encontrarle sentido, pero una vez empezaron a trabajar en grupo y a desarrollar sus ideas propias, cambiarontotalmente\u00a0 de actitud y empezaron a trabajar con muchas ganas.<\/p>\n

3.- Manex, \u00bfqu\u00e9 actividades han hecho este a\u00f1o?<\/strong><\/p>\n

A parte de trabajar la creatividad, los alumnos han debido de definir los recursos que necesitar\u00edan para desarrollar el prototipo, formar parte en pedidos, dise\u00f1ar el producto (producto final y prototipo), y luego hacer un desarrollo significativo.<\/p>\n

Una vez trabajados la idea y el prototipo, se han organizado exposiciones, y los alumnos tienen que ser capaces de hablar delante otros alumnos y p\u00fablico en general sobre sus resultados.<\/p>\n

3.- Y por \u00faltimo, una vez elegida la idea, \u00bfqu\u00e9 opciones tienen los alumnos de poder seguir trabajando con este producto?<\/strong><\/p>\n

Viendo el \u00e9xito de la idea y del prototipo en las exposiciones, estuvimos en la mancomunidad de Debagoiena y en una empresa, para compartir y hablar sobre el desarrollo que podr\u00eda tener esta idea. Los alumnos est\u00e1n mas animados para desarrollar esta idea en un futuro. Ha sido una experiencia muy valiosa para ellos.<\/p>\n

Ahora tienen mucho trabajo con el final del curso, con el DUAL<\/a> y las pr\u00e1cticas FCT<\/a>, pero en un futuro pr\u00f3ximo tienen la intenci\u00f3n de seguir estudiando y est\u00e1n con ganas de seguir con el tema.<\/p>\n

Sareko Informatika Sistemen Administrazioako 3 ikaslek Intercall proiektua garatu dute.<\/a><\/div>\n

Aqu\u00ed est\u00e1 visible el v\u00eddeo del proyecto\u00a0Intercall proiektuaren<\/a>.\u00a0<\/em><\/p>\n

Muchas gracias Idoia, Manex, y buena suerte \u00a1Mohammed, Jon y Unai!!<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los alumnos del ciclo formativo de grado superior de Administraci\u00f3n de Sistemas Informaticos en Red de MGEP,\u00a0Unai Badiola, Mohammed Hayar y Jon Odriozola,\u00a0han creado el proyecto de innovaci\u00f3n Intercall y han tenido la oportunidad de presentarlo en varias exposiciones dedicadas a ideas empresariales. El proyecto Intercall ha sido una idea de negocio que se ha trabajado en la asignatura Empresa Iniciativa Emprendedora (EIE). As\u00ed lo han descrito los alumnos: permite al usuario tener un\u00a0control total del portal de sus hogares o negocios, con el m\u00e1ximo de comodidad, gestion\u00e1ndolo a distancia a trav\u00e9s del tel\u00e9fono m\u00f3vil. As\u00ed el usuario podr\u00e1 abrir la puerta desde cualquier lugar, tanto como si est\u00e1 en casa, como fuera. Adem\u00e1s todo esto se gestiona mediante el tel\u00e9fono, con toda comodidad. La gesti\u00f3n se realiza mediante una aplicaci\u00f3n web muy funcional en un tel\u00e9fono inteligente. Su funci\u00f3n…<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[142,237,171,114],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3861"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3861"}],"version-history":[{"count":22,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3861\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6691,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3861\/revisions\/6691"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}