{"id":5709,"date":"2022-05-12T10:09:44","date_gmt":"2022-05-12T08:09:44","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=5709"},"modified":"2023-03-15T16:20:45","modified_gmt":"2023-03-15T15:20:45","slug":"mgep-gmhz-diseinuko-ikasleek-erronkan-sortutako-skate-jasangarrien-aurkezpenak-burutu-dituzte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/2022\/05\/12\/mgep-gmhz-diseinuko-ikasleek-erronkan-sortutako-skate-jasangarrien-aurkezpenak-burutu-dituzte\/","title":{"rendered":"MGEP GMHZ Diseinuko ikasleek erronkan sortutako skate jasangarrien aurkezpenak burutu dituzte (bideoa)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/goi-eskola-politeknikoa\">Mondragon Goi Eskola Politeknikoko<\/a> <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-fabrikazio-mekanikoko-diseinua\">Diseinuko Zikloko<\/a> 2. mailako ikasleek aurten izan duten erronka nagusi bat egiten dute: <strong>skate bat birdiseinatu erabiltzailearen eta erabilpenaren arabera (abiadura handitan ibiltzeko, saltoak egiteko, ume txikientzako&#8230;)<\/strong>.\u00a0Behin birdiseinua dutenean, taula eta \u201ctruck\u201d-a fabrikatu egiten dituzte, eta gainontzeko elementuak, lotura elementuak eta gurpilak adibidez, katalogoetatik aukeratu eta erosten ditugu.<\/p>\n<p>Hona hemen joan den urtean, erronka berdintsuarekin grabatu izandako bideoa:<\/p>\n<div><a class=\"embedly-card\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=24Q9Gy26rCI\">Erronka: Skateboard baten diseinu, fabrikazi eta muntaia<\/a><\/div>\n<p>Aurten berriz, <a href=\"https:\/\/www.unescoetxea.org\/eu\/2030-agenda\/\">Garapen Jasangarrirako Helburuetako<\/a> bat izan dugu kontuan, <strong>Ekoizpen eta kontsumo jasangarria<\/strong> (12. Helburua), eta erabili ohi den karbono-zuntza beharrean, <strong>liho (lino) zuntza erabili dute.<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029055284_1b84020447.jpg\" width=\"500\" height=\"246\" \/><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><em>Garapen Jasangarrirako Helburuak (GJH edo, gazteleraz,ODS-Objetivos de Desarrollo Sostenible)<\/em><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028844833_21d2ca1966_n.jpg\" width=\"276\" height=\"303\" \/><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><em>\u00a0Liho-zuntza skatearen taula laminatzeko prest<\/em><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: left\">Erronkako azken betebeharra egindakoaren aurkezpena da, hau da,\u00a0 publikoaren aurrean egin beharreko aurkezpen ofiziala. Aurkezpen honetara 1. Mailako ikasleak gonbidatu ditugu bi helburu nagusirekin:<\/div>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left\">2. mailako ikasleak betikoen aurrean aurkeztu ordez, ezagunak ez diren beste pertsona batzuren aurrean aurkeztu arazteko.<\/li>\n<li style=\"text-align: left\">1. mailako ikasleek datorren ikasturtean zer egingo duten ikusteko<\/li>\n<\/ul>\n<p>Urduritasunak aparte, bai lehenengo zein bigarren mailako ikasleak pozik agertu ziren esperientziarekin.<\/p>\n<p>Taula, esan bezala, material konposatuan egiten da (erretxina + zuntza), eta horretarako moldea diseinatu eta fabrikatu behar da, CNC (Zenbakizko Kontrolezko) mekanizazioz, eta gero, konposatua gainean laminatuz.<\/p>\n<p>Truck-a, piezarik garrantzitsuena skate-an, aluminio galdatuaz egiten da. Lehenengo, modeloa 3D inprimatuz, eta gero hondarrean galdatuz aluminioa. Azken operazioak mekanizazio txikiak, zulatzeak, izango dira.<\/p>\n<p>Muntaia eginda, talde bakoitzak bere gustura apaintzen ditu skate-ak.<\/p>\n<div>\n<div style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029318915_a640da4f4a_n.jpg\" width=\"320\" height=\"240\" \/><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><em>Liho-zuntza erretxinaz bustitzen<\/em><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029319035_3d385b4864_m.jpg\" width=\"240\" height=\"180\" \/><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><em>Taularen inguruan hutsa egiten<\/em><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028800526_f2d9f2985d_m.jpg\" width=\"180\" height=\"240\" \/><\/div>\n<div><em>Taula onduta (curada) desmoldekatzen<\/em><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029056604_63c8bb0469_m.jpg\" width=\"240\" height=\"180\" \/><\/div>\n<div><em>Truck-ak egiteko plaka modelo eta kaxak<\/em><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52027761242_5cf8d90a8e_m.jpg\" width=\"240\" height=\"192\" \/><\/div>\n<div><em>Kaxak hondarrez beteta eta truck-ak egiteko hutsuneekin<\/em><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028807831_a99de16d5b_m.jpg\" width=\"157\" height=\"240\" \/><\/div>\n<div><em>Aluminioaren isurketa egin eta hoztu ondoren<\/em><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\">\n<div><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029318390_6be8f91d23_m.jpg\" width=\"240\" height=\"142\" \/><\/div>\n<div><em>Truck-a osatzen duten 2 piezak<\/em><\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028803786_fe479cc7fa_m.jpg\" width=\"240\" height=\"152\" \/><\/div>\n<div style=\"text-align: center\"><em>Skateen azken emaitza batzuk<\/em><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Aurten ere, lan bikaina egin da. Harro egoteko moduko azken produktuak erakutsi egin ahal izan dira 1. mailako ikasleen aurrean.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mondragon Goi Eskola Politeknikoko Diseinuko Zikloko 2. mailako ikasleek aurten izan duten erronka nagusi bat egiten dute: skate bat birdiseinatu erabiltzailearen eta erabilpenaren arabera (abiadura handitan ibiltzeko, saltoak egiteko, ume txikientzako&#8230;).\u00a0Behin birdiseinua dutenean, taula eta \u201ctruck\u201d-a fabrikatu egiten dituzte, eta gainontzeko elementuak, lotura elementuak eta gurpilak adibidez, katalogoetatik aukeratu eta erosten ditugu. Hona hemen joan den urtean, erronka berdintsuarekin grabatu izandako bideoa: Erronka: Skateboard baten diseinu, fabrikazi eta muntaia Aurten berriz, Garapen Jasangarrirako Helburuetako bat izan dugu kontuan, Ekoizpen eta kontsumo jasangarria (12. Helburua), eta erabili ohi den karbono-zuntza beharrean, liho (lino) zuntza erabili dute. Garapen Jasangarrirako Helburuak (GJH edo, gazteleraz,ODS-Objetivos de Desarrollo Sostenible) \u00a0Liho-zuntza skatearen taula laminatzeko prest Erronkako azken betebeharra egindakoaren aurkezpena da, hau da,\u00a0 publikoaren aurrean egin beharreko aurkezpen ofiziala. Aurkezpen honetara 1. Mailako ikasleak gonbidatu ditugu bi helburu nagusirekin: 2. mailako ikasleak betikoen aurrean aurkeztu ordez,&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[235,25,231,9],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5709"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5709"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6843,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5709\/revisions\/6843"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}