{"id":6017,"date":"2022-07-13T08:00:44","date_gmt":"2022-07-13T06:00:44","guid":{"rendered":"http:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=6017"},"modified":"2023-02-24T12:11:22","modified_gmt":"2023-02-24T11:11:22","slug":"testimonio-de-aitor-iciar-alumno-de-programacion-de-la-produccion-en-fabricacion-mecanica-y-trabajador-en-mekalki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/es\/2022\/07\/13\/testimonio-de-aitor-iciar-alumno-de-programacion-de-la-produccion-en-fabricacion-mecanica-y-trabajador-en-mekalki\/","title":{"rendered":"Testimonio de Aitor Iciar, alumno de Programaci\u00f3n de la Producci\u00f3n en Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica y trabajador en Mekalki"},"content":{"rendered":"

Tras estudiar el grado medio de Mecanizado (1999\/2000) y tras trabajar 22 a\u00f1os en la empresa Mekalki S.Coop, con 41 a\u00f1os decid\u00ed estudiar el CFGS Ciclo Formativo de Grado Supeior en Programaci\u00f3n de la Producci\u00f3n en Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica<\/a> en Mondragon Goi Eskola Politeknikoa\u00a0\u00a0MGEP<\/a>. La empresa Mekalki es una cooperativa que surgi\u00f3 en 1993 y trabaja el mecanizado integral de piezas. Trabajamos en varios sectores, como por ejemplo en el e\u00f3lico, automovil\u00edstico, en bienes de equipo, maquina-herramienta, etc.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 decidiste hacer este ciclo?<\/strong><\/p>\n

Quise continuar mis estudios con un Ciclo de Grado Superior por varios motivos: es un camino natural tras estudiar un grado medio, ten\u00eda inter\u00e9s en aprender m\u00e1s y adquirir competencias profesionales m\u00e1s actualizadas, tambi\u00e9n para mejorar mi curriculum, nunca se sabe c\u00f3mo va a actuar el mundo industrial y por \u00faltimo, porque\u00a0sent\u00eda que era el momento.
\n\u00bfPor qu\u00e9 MGEP<\/a>?<\/strong><\/p>\n

Eleg\u00ed MGEP<\/a>\u00a0porque lo conoc\u00eda de hace mucho y sab\u00eda que los procesos de formaci\u00f3n, la metodolog\u00eda, el profesorado, equipamiento eran muy buenos.\u00a0En cuanto a la conciliaci\u00f3n del trabajo y estudio, he pasado pr\u00e1cticamente toda la jornada laboral en el puesto de trabajo mientras estudiaba. El primer curso sobre todo se hizo duro tanto para m\u00ed como para mi familia. Los fines de semana he tenido que dedicar tiempo a los estudios quitando ese tiempo a la familia. El 2. curso sin embargo en cambio ha sido m\u00e1s llevadero, ya que los que hemos realizado un grado medio hemos\u00a0tenido algunos m\u00f3dulo convalidados.<\/p>\n

En este ciclo formativo trabaj\u00e1is con la\u00a0metodolog\u00eda activa ETHAZI<\/a>, es decir, trabajando las funciones profesionales a trav\u00e9s de retos\u00a0realizados\u00a0en equipo. \u00bfC\u00f3mo ha sido para ti esta experiencia?<\/strong><\/p>\n

Durante 2 a\u00f1os hemos llevado a cabo varios retos. A parte del trabajo, hemos tenido que hacer informes, presentaciones, v\u00eddeos y p\u00f3ster.\u00a0 Por lo tanto, a parte de la parte t\u00e9cnica-tecnol\u00f3gica hemos puesto en pr\u00e1cticas muchas competencias transversales y esto\u00a0ha sido muy enriquecedor para m\u00ed. En los retos hemos tenido que hacer trabajo en equipo, con las ventajas y desventajas que esto conlleva. Por un lado para el resultado final debes depender del trabajo de tus compa\u00f1eros pero por otro lado se adelantan muchos trabajos con la ayuda de \u00e9stos, una experiencia en real del trabajo en equipo.\u00a0\u00a0Muy pr\u00e1ctico, la verdad, ya que se aplica lo que vives realmente en la empresa. La experiencia de aprendizaje del reto es algo que utilizaremos sin ninguna duda.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo valorar\u00edas esta experiencia?<\/strong><\/p>\n

Ha sido una experiencia muy positiva. En estos 2 a\u00f1os he aprendido mucho sobre la parte t\u00e9cnica y tambi\u00e9n he aportado mi conocimiento y experiencia en las clases. A parte de la parte t\u00e9cnica, trabajar en informes, presentaciones, trabajo en equipo, y trabajar con j\u00f3venes me ha aportado muchas cosas buenas y\u00a0tengo la senasaci\u00f3n de que he aprendido mucho.<\/p>\n

Yo destacar\u00eda que en la titulaci\u00f3n de\u00a0Programaci\u00f3n de la Producci\u00f3n en Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica<\/a>, a parte de profundizar en la t\u00e9cnica de conformaci\u00f3n, mecanizado etc. he aprendido la importancia de la programaci\u00f3n y la calidad en producci\u00f3n.<\/p>\n

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A un alumno que ha hecho el grado medio de Mecanizado le recomendar\u00eda hacer este\u00a0ciclo formativo de grado superior;\u00a0Y es que, como digo, se ampl\u00edan los conocimientos t\u00e9cnicos intermedios y se aprenden conceptos de gesti\u00f3n muy importantes, si se quiere avanzar dentro de las empresas.\u00a0Seg\u00fan mi experiencia ,\u00a0MGEP <\/a>cuenta con muy buenos recursos t\u00e9cnicos y profesores, de buen nivel, con experiencia, que te hacen un seguimiento continuo y que posibilitan a cada uno avanzar lo que quiera o est\u00e9 dispuesto.<\/div>\n
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Tras estudiar el grado medio de Mecanizado (1999\/2000) y tras trabajar 22 a\u00f1os en la empresa Mekalki S.Coop, con 41 a\u00f1os decid\u00ed estudiar el CFGS Ciclo Formativo de Grado Supeior en Programaci\u00f3n de la Producci\u00f3n en Fabricaci\u00f3n Mec\u00e1nica en Mondragon Goi Eskola Politeknikoa\u00a0\u00a0MGEP. La empresa Mekalki es una cooperativa que surgi\u00f3 en 1993 y trabaja el mecanizado integral de piezas. Trabajamos en varios sectores, como por ejemplo en el e\u00f3lico, automovil\u00edstico, en bienes de equipo, maquina-herramienta, etc. \u00bfPor qu\u00e9 decidiste hacer este ciclo? Quise continuar mis estudios con un Ciclo de Grado Superior por varios motivos: es un camino natural tras estudiar un grado medio, ten\u00eda inter\u00e9s en aprender m\u00e1s y adquirir competencias profesionales m\u00e1s actualizadas, tambi\u00e9n para mejorar mi curriculum, nunca se sabe c\u00f3mo va a actuar el mundo industrial y por \u00faltimo, porque\u00a0sent\u00eda que era el momento. \u00bfPor…<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[171,114,169],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6017"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6017"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6598,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6017\/revisions\/6598"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}