{"id":6300,"date":"2022-08-16T09:30:00","date_gmt":"2022-08-16T07:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=6300"},"modified":"2023-02-24T11:40:54","modified_gmt":"2023-02-24T10:40:54","slug":"alumnos-de-cfgs-de-diseno-de-mgep-realizan-las-presentaciones-de-skate-sostenibles-creadas-en-el-reto-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/es\/2022\/08\/16\/alumnos-de-cfgs-de-diseno-de-mgep-realizan-las-presentaciones-de-skate-sostenibles-creadas-en-el-reto-video\/","title":{"rendered":"Alumnos de CFGS de Dise\u00f1o de MGEP realizan las presentaciones de skate sostenibles creadas en el reto (v\u00eddeo)"},"content":{"rendered":"\r\n<p>Alumnos de 2. curso del ciclo de Dise\u00f1o de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa este a\u00f1o han tenido un gran reto: redise\u00f1ar un skate seg\u00fan las necesidades del usuario (para uso a grandes velocidades, para realizar saltos, para ni\u00f1os peque\u00f1os&#8230;). Una vez hecho el dise\u00f1o, han fabricado la tabla y el &#8220;truck&#8221; y el resto de elementos, como por ejemplo elementos de uni\u00f3n y ruedas los han tenido que elegir y comprar mediante un cat\u00e1logo.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>En el siguiente v\u00eddeo pod\u00e9is ver el v\u00eddeo del a\u00f1o pasado del mismo reto:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=24Q9Gy26rCI\">Reto: Dise\u00f1o, fabricaci\u00f3n y montaje de un Skateboard<\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Este a\u00f1o en cambio, hemos tenido en cuenta uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Producci\u00f3n y consumo sostenible (Objetivo 12), y en vez de utilizar fibra de carbono, se ha utilizado fibra de lino.<\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029055284_1b84020447.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>ODS-Objetivos de Desarrollo Sostenible<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028844833_21d2ca1966_n.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Fibra de lino lista para laminar la tabla del skate<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>La \u00faltima obligaci\u00f3n del reto es la presentaci\u00f3n del trabajo realizado, hacer una presentaci\u00f3n oficial delante del p\u00fablico. A esta presentaci\u00f3n hemos invitado al alumnado de 1\u00ba curso con dos objetivos principales:<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<ul><li>Para que los alumnos de 2\u00ba no se presenten ante los de siempre, sino ante otras personas no conocidas.<\/li><li>Que los alumnos de 1\u00ba curso puedan ver que retos har\u00e1n en el siguiente curso.<\/li><\/ul>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Dejando a un lado los nervios, tanto alumnos de primero como de segundo se mostraron satisfechos con la experiencia.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>La tabla se elabora en material compuesto (resina + fibra), dise\u00f1ando y fabricando el molde mediante mecanizado de CNC (Control Num\u00e9rico) y laminando el compuesto sobre \u00e9l.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>El truck, la pieza m\u00e1s importante del skate, se elabora con aluminio fundido. Primero imprimiendo el modelo 3D y luego fundiendo aluminio en arena. Las \u00faltimas operaciones ser\u00e1n peque\u00f1as mecanizaciones, perforaciones.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Hecho el montaje, cada grupo decora los skate a su gusto.<\/p>\r\n\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029318915_a640da4f4a_n.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Rociando la fibra de lino con resina<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029319035_3d385b4864_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Haciendo vaci\u00f3 al rededor de la tabla<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028800526_f2d9f2985d_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Desmoldeando tabla curada<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029056604_63c8bb0469_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Placas modelo y cajas para trucks<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52027761242_5cf8d90a8e_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Cajas llenas de arena y con huecos para hacer trucks<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028807831_a99de16d5b_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Colada y refrigeraci\u00f3n de aluminio<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52029318390_6be8f91d23_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>Las 2 piezas que componen el truck<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n<div class=\"wp-block-image size-medium\">\r\n<figure class=\"aligncenter\"><img src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/52028803786_fe479cc7fa_m.jpg\" alt=\"\" \/><figcaption>\u00daltimos resultados del skate<\/figcaption><\/figure><\/div>\r\n\r\n\r\n<p>Este a\u00f1o tambi\u00e9n se ha hecho un buen trabajo. Los productos que se han presentado ante los alumnos de 1\u00ba curso son como estar orgullosos.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alumnos de 2. curso del ciclo de Dise\u00f1o de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa este a\u00f1o han tenido un gran reto: redise\u00f1ar un skate seg\u00fan las necesidades del usuario (para uso a grandes velocidades, para realizar saltos, para ni\u00f1os peque\u00f1os&#8230;). Una vez hecho el dise\u00f1o, han fabricado la tabla y el &#8220;truck&#8221; y el resto de elementos, como por ejemplo elementos de uni\u00f3n y ruedas los han tenido que elegir y comprar mediante un cat\u00e1logo. En el siguiente v\u00eddeo pod\u00e9is ver el v\u00eddeo del a\u00f1o pasado del mismo reto: Reto: Dise\u00f1o, fabricaci\u00f3n y montaje de un Skateboard Este a\u00f1o en cambio, hemos tenido en cuenta uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, Producci\u00f3n y consumo sostenible (Objetivo 12), y en vez de utilizar fibra de carbono, se ha utilizado fibra de lino. 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