{"id":7707,"date":"2024-05-08T08:00:46","date_gmt":"2024-05-08T06:00:46","guid":{"rendered":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=7707"},"modified":"2024-05-01T13:26:37","modified_gmt":"2024-05-01T11:26:37","slug":"katalarm-eie-moduloaren-eremuan-eta-kaonbi-elkartearekin-elkarlanean-asir-ikasleek-sortutako-prototipo-berritzailea-bidoea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/2024\/05\/08\/katalarm-eie-moduloaren-eremuan-eta-kaonbi-elkartearekin-elkarlanean-asir-ikasleek-sortutako-prototipo-berritzailea-bidoea\/","title":{"rendered":"KATALARM EIE moduloaren eremuan eta KAONBI elkartearekin elkarlanean  ASIR ikasleek sortutako prototipo berritzailea (BIDOEA)"},"content":{"rendered":"<p><strong>KATALARM EIE moduloaren eremuan eta KAONBI elkartearekin elkarlanean <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-sareko-informatika-sistemen-administrazioa\/sareko-informatika-sistemen-administrazioa\">ASIR<\/a> ikasleek (Sareko Informatika Sistemen Administrazioa edo Administraci\u00f3n de Sistemas Inform\u00e1ticos en Red)\u00a0 sortutako prototipo berritzailea <\/strong><\/p>\n<p>Ikusi gazteleraz egindako BIDEO:\u00a0 <a href=\"https:\/\/youtu.be\/Wk7VHF9BZzQ\">https:\/\/youtu.be\/Wk7VHF9BZzQ<\/a><\/p>\n<p>Proiektuaren helburua <strong>bideo-zaintzako sistema informatiko<\/strong> bat sortzea izan da. Garapen bat egin da gure katua etxean bakarrik uzten dugunean, uneoro\u00a0 egiten ari dena ikusteko asmoz.<\/p>\n<p>Eta noski, egiaztatu ahal izango dugu\u00a0 baita ere, gu ez gaudenean..zaintzaileak gure katuari egin beharreko zainketak egiten dizkion Kasu hauetan eta datuak babesteko legearen arabera, zaintzaileari jakinarazi behar diogu etxebizitza &#8220;bideo-zainduta&#8221; dagoela.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter \" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/53602503127_a818c13ee7_n.jpg\" width=\"656\" height=\"369\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em>Cristina Grandal ikaslea azalpenak ematen<\/em><\/p>\n<p><strong>Egindako garapena<\/strong>:<\/p>\n<p>Gure oinarrizko kit-a etxebizitzan estrategikoki jarritako 4 bideo-kamerek osatzen dute.<\/p>\n<p>Kamera horiek gauez mugitzeko eta ikusteko sentsorea dute.<\/p>\n<p>Erabiltzailea aplikazioan sartzen denean, lau pantaila ikusiko ditu, kamera bakoitzeko bat, eta uneoro zaindu ahal izango ditu katuaren eta\/edo haren zaintzailearen mugimenduak eta momentuko egoera ordenagailu batetik edo mugikorretik.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter \" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/53602503132_7d7816fedf_n.jpg\" width=\"750\" height=\"422\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>KATALARM EIE moduloaren eremuan eta KAONBI elkartearekin elkarlanean ASIR ikasleek (Sareko Informatika Sistemen Administrazioa edo Administraci\u00f3n de Sistemas Inform\u00e1ticos en Red)\u00a0 sortutako prototipo berritzailea Ikusi gazteleraz egindako BIDEO:\u00a0 https:\/\/youtu.be\/Wk7VHF9BZzQ Proiektuaren helburua bideo-zaintzako sistema informatiko bat sortzea izan da. Garapen bat egin da gure katua etxean bakarrik uzten dugunean, uneoro\u00a0 egiten ari dena ikusteko asmoz. Eta noski, egiaztatu ahal izango dugu\u00a0 baita ere, gu ez gaudenean..zaintzaileak gure katuari egin beharreko zainketak egiten dizkion Kasu hauetan eta datuak babesteko legearen arabera, zaintzaileari jakinarazi behar diogu etxebizitza &#8220;bideo-zainduta&#8221; dagoela. &nbsp; Cristina Grandal ikaslea azalpenak ematen Egindako garapena: Gure oinarrizko kit-a etxebizitzan estrategikoki jarritako 4 bideo-kamerek osatzen dute. Kamera horiek gauez mugitzeko eta ikusteko sentsorea dute. Erabiltzailea aplikazioan sartzen denean, lau pantaila ikusiko ditu, kamera bakoitzeko bat, eta uneoro zaindu ahal izango ditu katuaren eta\/edo haren zaintzailearen mugimenduak eta momentuko egoera ordenagailu batetik edo&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[239,197,231,27],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7707"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7707"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7707\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7708,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7707\/revisions\/7708"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7707"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7707"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7707"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}