{"id":7968,"date":"2024-07-05T08:39:28","date_gmt":"2024-07-05T06:39:28","guid":{"rendered":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=7968"},"modified":"2024-07-10T10:49:55","modified_gmt":"2024-07-10T08:49:55","slug":"mgep-eko-datuak-arlo-teknologikoan-goi-mailako-heziketa-zikloak-edo-unibertsitatea-aukeraketa-prozesua-gaur-egun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/2024\/07\/05\/mgep-eko-datuak-arlo-teknologikoan-goi-mailako-heziketa-zikloak-edo-unibertsitatea-aukeraketa-prozesua-gaur-egun\/","title":{"rendered":"Goi mailako heziketa Zikloak do Unibertsitatea arlo teknologikoetan: MGEPeko datuak"},"content":{"rendered":"<p><strong>Goi mailako heziketa Zikloak edo Unibertsitatea\u00a0 arlo teknologikoetan <\/strong>? galdera suertatu zaigu eta gure datuak aztertuz hausnarketa txiki bat burutu dugu.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.noviasalcedo.es\/el-perfil-del-joven-vasco-trilingue-tolerante-y-sujeto-a-contratos-temporales\/\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-medium\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/53802079933_71b691177e_n.jpg\" width=\"320\" height=\"164\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/53802079933_71b691177e_n.jpg\">ITURRIA Azaleko argazkia<\/a><\/p>\n<p>Aste honetan jaso dute beraien diploma <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\">Mondragon Goi Eskola Politeknikoan<\/a> (<a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\">MGEP<\/a>) <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/goi-mailako-heziketa-zikloak\/heziketa-zikloetako-eskaintza\">Goi Mailako Heziketa Ziklo\u00a0<\/a> bat ikasi duten<strong> 85 ikasle,<\/strong> gazte eta ez horrengazte, gizonezko zein emakumezkoak (hauek, 7 bakarrik).<\/p>\n<p>MGEPen guztira bost titulazio eskainzten dira: <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-fabrikazio-mekanikoko-diseinua\">Fabrikazio Mekaniko Diseinua<\/a>, \u00a0<a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-sareko-informatika-sistemen-administrazioa\/sareko-informatika-sistemen-administrazioa\">Sareko informatika sistemen administrazioa<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-automatizazio-robotika-industriala\">Automatizazio eta Robotika Industriala (ARI)\u00a0<\/a><a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-fabrikazio-mekanikoko-produkzioa-programatzea\"> Fabrikazio mekanikoko produkzioa programatzea <\/a>eta <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-mekatronika-industriala\">Mekatronika industriala<\/a>, eta gero\u00a0 bi espezializazioak:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/es\/formacion-profesional-curso-especializacion-digitalizacion-mantenimiento-industrial\"> Industria Mantentzearen Digitalizazioa\u00a0<\/a> eta datorren urtetik aurrera,\u00a0 Eragiketa-teknologien<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-eragiketa-teknologien-nguruneetan-zibersegurtasuneko-espezializazio-ikastaroa\">inguruneetako zibersegurtasuna<\/a>. Lehenengoak bi urtekoak dira eta espezialitateak, urte bakarrekoak, denak industriarekin lotura handikoak, <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/heziketa-zikloa-espezializazio-ikastaroa-industria-mantentzearen-digitalizazioa\/formakuntza-duala-erregimen-partekatuan\">DUAL<\/a> eran egin daitezkeenak.<\/p>\n<p>Ikasle hauek etapa bat burutu dute, eta enpresan lanean txertatzeko prest daude, oso formazio on batekin, bai teorikoa zein praktikoa.<br \/>\nEta orain dator galdera:<strong> orain zer?<\/strong> Denok dakigu gure enpresek goi mailako teknikalariren, egia esan, edozein<strong> ZTIM ( Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza eta Matematika)<\/strong> edo STEAM (Science, Technology, Engineering and Mathematics )\u00a0 formazio duten teknikalariren, behar handia dutela, baina, honekin<br \/>\nbukatzen da beraien<strong> ikasketa formalaren prozesua?<\/strong><br \/>\nErantzuna beraiek eman zuten beraien tutoreek maiatzean galdetu zietenean:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\"><\/li>\n<li><strong> % 32 lanean hasteko edo jarraitzeko asmoa du,<\/strong><\/li>\n<li><strong>beste bi herenek, %68a, berriz, ikasten jarraituko du. <\/strong><\/li>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><strong>17k (% 20)<\/strong>,<strong>beste Ziklo bat egin nahi dute, aurrenekoaren betegarri izan daitekeena eta lanean abantaila<\/strong><br \/>\n<strong>emango diena;<\/strong><\/li>\n<li><strong>13k (%15) zikloko espezializazioren bat egingo du,<\/strong><\/li>\n<li><strong>eta % 33 (28 ikaslek) Ingeniaritzako Graduren bat,\u00a0 \u00a0egiteko prest ikusten du bere burua.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Hau azpimarratzekoa da: dagoeneko ez da ikusten Lanbide Heziketa Ziklo itxia moduan, baizik eta industriaren munduan sartzeko bide bat bezala.<br \/>\nAskotan esan dugu 17-18 urterekin gazte askok ez dakitela oraindik zehazki zer egin. Hartu behar duten erabakia eraginkortzat hartzen dute, eta berriz,\u00a0 sentitzen dute\u00a0 oraindik ez dutela\u00a0 munduko eskarmentua jakiteko profesional bakoitzak zer egiten duen ogibide, zertan datzan beraien lana.<\/p>\n<p>Kasu askotan gainera, oraindik nerabetasunaren burrukekin jarraitzen dute, eta azken urteotan, DBHko azkenak eta Batxikoak, ikasketen notak ez dira izan beraien prioritateetan.<br \/>\n<strong>Zikloak eskaintzen die pare bat urte non heldutasuna irabazten duten<\/strong> (bai unibertsitatean zein zikloetan, lehenengo hiru-bost hilabeteetan irakasleek eta tutoreek eboluzio itzela somatzen diete ikasleei), bitartean etorkizunerako erabilgarriak izango zaizkien hainbat kontzeptu ikasten dutelarik; ikasteko era gainera beraientzako egokiagoa da: praktikoa, zuzenean dakite<br \/>\nnola erabili behar duten barneratzen dituzten kontzeptuak, talde txikietan izaten direnez (25 ikasle asko jota), irakaslea gertuago daukate, pertsonalizatua da ikasketa; bestalde, bi urte horietan ikusten dute enpresan zer eskatuko zaien, eta umekeriei (klaseetara huts egiteak, orduak eta epeak ez errespetatzea, lanetik eskakeatzea) agur esaten diete enpresan lehenengo bronka jaso eta gero. Ez badute asmatu titulazioarekin, eta gaia ez badute horren gustuko, bi urte bakarrik dira, eta titulu eta ogibide batekin bukatzen dute, ez da porrota, eta beste zeozer saiatu dezakete.<\/p>\n<p>Pentsatzen badute bai asmatu dutela, aukera dute zikloa bukatu eta unibertsitatera joateko. Oraindik gazteak dira, beraien ikaskideek baino pare bat urte gehiago bakarrik dute, baina unibertsitatean irakasten zaizkien gaiak eta kontzeptuen zergatia eta erabilera ezaguna zaie; askotan, batxilergotik datozen ikasleek baino motibazio eta interes handiagoa izaten dute.<\/p>\n<p>Unibertsitatera sartzeko nota, zikloan ateratzen dutena izan daiteke (lehenagotik Ebau egina bazuten, aukeratu dezakete batarekin ala bestearekin sartzea), azterketa gehigarririk egin<br \/>\ngabe, eta Batxi+Ebau egin duten gazteekin maila berean sartzen dira, eta unibertsitateko kreditu batzuk konbalidatzen zaizkie, ikasketen arabera. Zenbat eta lotura handiagoa izan egin duten zikloaren eta karreraren artean, orduan eta kreditu gehiago<br \/>\nkonbalidatzen zaizkie, ikasgai bat kurtsoko izan daiteke. Badago unibertsitate-titulazio bat erakarpen handia duena beraientzat: <a href=\"https:\/\/www.mondragon.edu\/eu\/gradua-ingeniaritza-mekatronikoa\">Mondragon Unibertsitateko Ingeniaritza Mekatronikoa<\/a>\u00a0 ziklotik sartzen diren ikasleek konbalidatzen dituzten ikasgaiak kurtso berean metatuz diseinatu zen, eta beraz, zikloa duten ikasleek ingeniaritza hau hiru urtetan egin dezakete, lau egin beharrean.<\/p>\n<p><strong>Goi mailako heziketa zikloak,<\/strong> beraz, oso aukera interesgarria bihurtu dira unibertsitatea baino lehen egiteko: bi urte gehiago ematen diete gazteei erabakia hartu baino lehen, eta Unibertsitatera ez joatea oraingoz erabakitzen badute, oso formazio egokia eman die zuzenean lanera sartzeko.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Goi mailako heziketa Zikloak edo Unibertsitatea\u00a0 arlo teknologikoetan ? galdera suertatu zaigu eta gure datuak aztertuz hausnarketa txiki bat burutu dugu. ITURRIA Azaleko argazkia Aste honetan jaso dute beraien diploma Mondragon Goi Eskola Politeknikoan (MGEP) Goi Mailako Heziketa Ziklo\u00a0 bat ikasi duten 85 ikasle, gazte eta ez horrengazte, gizonezko zein emakumezkoak (hauek, 7 bakarrik). MGEPen guztira bost titulazio eskainzten dira: Fabrikazio Mekaniko Diseinua, \u00a0Sareko informatika sistemen administrazioa, Automatizazio eta Robotika Industriala (ARI)\u00a0 Fabrikazio mekanikoko produkzioa programatzea eta Mekatronika industriala, eta gero\u00a0 bi espezializazioak:\u00a0 Industria Mantentzearen Digitalizazioa\u00a0 eta datorren urtetik aurrera,\u00a0 Eragiketa-teknologien inguruneetako zibersegurtasuna. Lehenengoak bi urtekoak dira eta espezialitateak, urte bakarrekoak, denak industriarekin lotura handikoak, DUAL eran egin daitezkeenak. Ikasle hauek etapa bat burutu dute, eta enpresan lanean txertatzeko prest daude, oso formazio on batekin, bai teorikoa zein praktikoa. Eta orain dator galdera: orain zer? Denok dakigu gure enpresek goi&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[9,262],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7968"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7968"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7968\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7996,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7968\/revisions\/7996"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7968"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7968"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7968"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}