{"id":8386,"date":"2025-03-25T17:13:17","date_gmt":"2025-03-25T16:13:17","guid":{"rendered":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/?p=8386"},"modified":"2025-03-25T17:13:17","modified_gmt":"2025-03-25T16:13:17","slug":"mgep-eko-mekatronika-industrialeko-ikasleek-igogailuaren-erronka-hasi-dute-oronan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/2025\/03\/25\/mgep-eko-mekatronika-industrialeko-ikasleek-igogailuaren-erronka-hasi-dute-oronan\/","title":{"rendered":"MGEP-eko Mekatronika Industrialeko ikasleek, igogailuaren erronka hasi dute ORONAN"},"content":{"rendered":"

Mondragon Goi Eskola Politeknikoko<\/a> (MGEP)\u00a0 Mekatroniko Industrialeko<\/a> goi mailako heziketa zikloko lehen mailako ikasleek, ORONA<\/a> enpresa bisitatu zuten martxoak 4an. Urtero egiten dugun 1.mailako Igogailuko erronkaren<\/strong> hasieran, igogailu errealak ezagutzeko aukera bikaina eduki genuen Orona Ideoko kanpusean.<\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Bertan batu ginen Libe Iruretagoiena, Gorka Madariaga eta Garbi\u00f1e Berazarekin, eta beraien partetik, ORONA enpresa eta bere fundazioaren aurkezpena eta muntatzen eta martxan jartzen dituzten produktuen informazioa jaso genuen. ORONA Fundazioaren helburuak zeintzuk diren zabaldu zizkiguten, ORONA enpresa igogailu atalean, europar mailan indartsuenetariko enpresa bat dugu horrela adierazten dute datuek.<\/p>\n

Erronkara bideratutako bigarren atalean, lehenik igogailuaren historia azaldu ziguten bai eta\u00a0 zein motatakoak dauden ere. Honekin lotuta, gure erronkako igogailuaren ezaugarri bi ikasi genituen:\u00a0 \u201cAltueran\u201d dagoen igogailua kontsideratzen da, eta bere \u201csuspentsio modua\u201d 1:1ko erlazio duen polearen bitartez bideratzen dugu. Hurrengo azalpenetan, igogailua zein elementuaz osaturik dagoen erakutsi zigun Gorkak, bai eta europar eta estatu mailan bai erkidegoan bete behar dituzten arauen garrantzia azpimarratu zigun; pertsonak mugitzen ditugu eta segurtasun arau zorrotzak bete behar dira.<\/p>\n

<\/a><\/p>\n

Azkenik 3 taldetxotan banatu gintuzten eta talde bakoitza 3 espaziotatik igaro ginen:<\/p>\n

1.- Formakuntzako dorrea<\/strong>; bertan ORONAko langile teknikariek hidraulikako eta elektrikoak diren eta muntatuta dituzten igogailuen formakuntza tokia da. Hemen igogailuek dituzten atalak fisikoki ikusi genituen.<\/p>\n

2.- Fundazioko Showroom-a<\/strong>: infografia ikusgarri baten bitartez fundazioaren helburuak eta ORONA enpresaren datuak erakutsi zizkiguten.<\/p>\n

3.- Maketa gela<\/strong>, non benetako kontrol koadro eta maketa butzurekin formakuntza saioak bideratzen diren.<\/p>\n

Ikasleek jasota informazio guztiarekin ideia handi bat dugu barneratua igogailuen funtzionamendu aldetik. Orain ikasleek 3D modelo batetik abiatuta, maiatzak azken asterako piezak fabrikatu, kabina soldatu, koadro elektrikoa diseinatu eta muntatu, PLCa programatu eta dena integratuz eta doituz martxan jarri beharko dute bakoitzaren igogailua. Bertan ikusitako ideia berriak sartzeko aukera landuko dugu, gure erronka hauxe urtero hobetzen bai goaz teknikoki<\/p>\n

Erronka handia dute aurretik gure ikasleek.<\/p>\n

Esker handia eman behar diegu Libe, Garbi\u00f1e eta Gorkari, emandako arretarengatik eta erakutsitako igogailuengatik.<\/p>\n

<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Mondragon Goi Eskola Politeknikoko (MGEP)\u00a0 Mekatroniko Industrialeko goi mailako heziketa zikloko lehen mailako ikasleek, ORONA enpresa bisitatu zuten martxoak 4an. Urtero egiten dugun 1.mailako Igogailuko erronkaren hasieran, igogailu errealak ezagutzeko aukera bikaina eduki genuen Orona Ideoko kanpusean. Bertan batu ginen Libe Iruretagoiena, Gorka Madariaga eta Garbi\u00f1e Berazarekin, eta beraien partetik, ORONA enpresa eta bere fundazioaren aurkezpena eta muntatzen eta martxan jartzen dituzten produktuen informazioa jaso genuen. ORONA Fundazioaren helburuak zeintzuk diren zabaldu zizkiguten, ORONA enpresa igogailu atalean, europar mailan indartsuenetariko enpresa bat dugu horrela adierazten dute datuek. Erronkara bideratutako bigarren atalean, lehenik igogailuaren historia azaldu ziguten bai eta\u00a0 zein motatakoak dauden ere. Honekin lotuta, gure erronkako igogailuaren ezaugarri bi ikasi genituen:\u00a0 \u201cAltueran\u201d dagoen igogailua kontsideratzen da, eta bere \u201csuspentsio modua\u201d 1:1ko erlazio duen polearen bitartez bideratzen dugu. Hurrengo azalpenetan, igogailua zein elementuaz osaturik dagoen erakutsi zigun Gorkak, bai eta europar…<\/p>\n","protected":false},"author":289,"featured_media":-1,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[233,150,9,1],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8386"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/289"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8386"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8386\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8387,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8386\/revisions\/8387"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mukom.mondragon.edu\/mondragonfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}