Eider y Jakes van a la ikastola Hezitzen de su ciudad. La semana pasada, la profesora Maite, les propuso un juego de matemáticas. A Eider le dio el resultado de la suma de dos números y a Jakes le dio el resultado de la multiplicación de los mismos dos números.
Maite: «Tenéis que acertar cuales son los dos números. Os doy una pequeña pista: ambos números son mayores o iguales a dos».
Eider: » Jakes, yo no sé cuales son los dos números».
Jakes: «Yo ya sabía que tú no sabías los números, pero yo tampoco lo sé».
Eider: » Ah, en ese caso, yo ya sé cuales son los dos números».
¿Cuales son los números y cómo lo puede saber Eider?