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2013/05/17

Píldoras formativas MU PLUS ONLINE (8): Recopilar y gestionar vídeos de manera pública y privada

Publicado el 2013/05/17 por Maite Goñi

Online modalitatean, maiz gure ikasleen lanaren lekukotasuna eta ebidentziak jaso behar izaten ditugu. Teknologiak aukera ezberdinak ematen dizkigu jarduera hori modu egokian kudeatu ahal izateko. Adibidez, ikasleei bideo batean ikasi dutenari buruzko gogoeta bat edota jarduera bat azal dezaten eska diezaiekegu.  Hau guztia modu ezberdinetan egin daiteke. Guk modu pribatuan eta publikoan bideoak jaso eta kudeatzen ikasiko dugu, Youtube eta Google Drive bitartez.

 

En la modalidad online, muchas veces necesitamos evidencias del trabajo de nuestro alumnado. Una de las actividades que la tecnología nos permite es pedirles que graben un vídeo en el que reflexionen sobre lo que han aprendido o pedirles un vídeo en el que expliquen o justifiquen su trabajo. Hay distintas formas de gestionar este tipo de actividad. Nosotros aprenderemos a hacerlo,  tanto de manera pública como privada,  a través de las distintas posibilidades que nos ofrecen Youtube y Google Drive.

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2013/04/25

Píldoras formativas MU PLUS ONLINE (7): Subtitular vídeos de Youtube con Captiontube

Publicado el 2013/04/25 por Maite Goñi

Askotan gure bideoak bi edo hiru hizkuntzatan behar izaten ditugu. Youtubek hainbat hizkuntzarekin errazten du prozesua azpititulatze automatikoa gure esku ipiniz; halere, euskara tartean sartzen badugu, oraindik ez dugu horrelakorik. Bideotutorial honetan, beraz, Youtube plataformako bideoei azpitituluak ipintzen ikasiko dugu.

Modu asko daude horretarako (Caption Software and services); guk, dena den, Captiontube delako online aplikazioaren bidez modu erraz eta azkar batean azpitituluak ipintzen ikasiko dugu.

 

 

En muchas ocasiones, necesitamos que nuestros vídeos estén en distintas lenguas. Tenemos varias opciones: podemos grabar los vídeos en cada una de esas lenguas o los podemos subtitular. Youtube facilita el subtitulado automático entre varias lenguas, pero no lo hace en el caso del euskera.

Existen muchas formas de subtitular (Caption Software and services), pero nosotros, a través de este videotutorial, aprenderemos a subtitular nuestros vídeos de una manera sencilla y rápida utilizando la plataforma Captiontube.

 

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2013/01/31

Píldoras formativas MU PLUS ONLINE (6): Incrustar todo tipo de aplicaciones Web 2.0 en Moodle

Publicado el 2013/01/31 por Maite Goñi

Garrantzitsua da ikasleei ahalik eta modu erakargarri eta bisualenean helaraztea informazioa. Web 2.0 aplikazioekin, besteak beste, erakargarritasun hori lor dezakegu. Tutorial honetan Web 2.0 baliabide ezberdinak  gure Moodleko ikastaroetan nola txertatzen diren ikasiko dugu: bideoak, bideotutorialak, dokumentuak, aurkezpenak, buru mapak edota mapa kontzeptualak, posterrak, denbora lerroak… Bide batez, horiek non sor ditzakegun ere ikasiko dugu.

Web 2.0 aplikazio gehienak erabilerrazak dira eta dohaineko bertsio bat dute. Bi aukera eskaintzen dizkigute: bertan sortuta dauden baliabideak -gure helburuak lortzeko interesgarriak direnak- gure ikastaroetan txertatu, edota guk geuk geure baliabideak sortu eta gure ikastaroetan txertatu.

 

Es muy importante poner a disposición de nuestros alumn@s los contenidos de una manera atractiva, visual y multimedia. Las aplicaciones Web 2.0 nos pueden ayudar a lograr esos objetivos, por lo que en este videotutorial aprenderemos a incrustar o embeber distintas aplicaciones Web 2.0 en nuestros cursos de Moodle: vídeos, videotutoriales, documentos, presentaciones, mapas mentales o conceptuales, pósters, líneas de tiempo… También conoceremos algunos sitios en los que podemos crear esos contenidos.

La gran mayoría de las aplicaciones Web 2.0 son sencillas de utilizar y gratuitas. Nos ofrecen dos opciones. Por un lado, nos facilitan un código para embeber o incrustar materiales creados por otros usuarios, que pueden ser de gran interés para nuestros cursos. Por otro, podemos crear nuestros propios contenidos e incrustarlos en nuestros cursos de Moodle, wikis, blogs, etc.

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2013/01/9

Píldoras formativas MU PLUS ONLINE (5): Presentaciones que combinan vídeo y diapositivas con Zentation

Publicado el 2013/01/09 por Maite Goñi

Gure online eta blended ikastaroetan maiz txertatzen ditugu diapositiba aurkezpenak, ia gehienetan areagoko azalpenik gade edo audiorik gabe. Garbi dago ikasleari askoz ere lagungarriagoa egingo zaiola aurkezpen horri gure azalpenak gehitzen badizkiogu. Bada, tutorial honetan, bideoak eta diapositibak uztartzen dituzten aurkezpenak egiten ikasiko dugu.

Ikasleek bi pantaila ikusiko dituzte: bata, gure irudiarekin eta, bestea, diapositiba aurkezpenarekin. Tresna ezberdinak daude mota honetako aurkezpenak egiteko, baina guk Zentation delakoa ikasiko dugu, erabiltzeko erraza delako eta urte batzuetako ibilbidea egina duelako.

Son muchas las ocasiones en las que insertamos presentaciones de diapositivas en nuestros cursos online o blended, generalmente sin incorporar una explicación adicional. No cabe la menor duda de que, por muchos motivos, resulta de gran ayuda el hecho de que se comente la presentación. Por ello, en este videotutorial aprenderemos a crear una presentación en la que se combinan los vídeos con las diapositivas.

Se verán dos pantallas: en una se podrá visualizar el vídeo con nuestras explicaciones, por ejemplo, y en la otra la presentación de diapositivas. Hay varias herramientas para realizar este tipo de presentación, pero nosotros utilizaremos Zentation, tanto por su facilidad de uso como por ser una herramienta consolidada.

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