Automatización y Robótica Industrial: «Gracias a las prácticas DUAL, ahora me veo capaz de empezar a trabajar en una empresa.»

Os traemos el testimonio de Oier Mateos Ramos, alumno de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa (MGEP). Oier está realizando el ciclo formativo superior de Automatización y Robótica Industrial dentro del programa DUAL intensivo.

¿Cuáles han sido las razones para cursar el ciclo de Automatización y Robótica industrial?

Desde pequeño me ha gustado andar montando y desmontando aparatos tecnológicos con componentes eléctricos y electrónico. Hice bachillerato científico en Arrasate y me gustaron mucho las materias relacionadas con la electricidad y los contenidos que incluían programación. Cuando terminé el bachillerato tenía claro que quería dirigirme hacia el mundo laboral realizando unos estudios lo más prácticos posibles, así que esas han sido las razones que me han llevado a cursar este ciclo superior.

¿Cómo ha sido la experiencia en MGEP durante estos dos años, qué destacaría?

Destacaría sobre todo los retos que hemos realizado a lo largo del curso. Los retos se centran en la parte práctica del aprendizaje, y hemos tenido que afrontar problemas reales que han estado relacionados con los temas que hemos trabajado en las diferentes materias a lo largo del curso. Me encanta este enfoque práctico, te ayudan a ver la aplicación de conceptos e ideas teóricas y entender mucho mejor los temas tratados.

Los retos los hemos trabajado desde el principio, es decir, en el primer curso hicimos uno llamado «reto cero», que consistió en un juego realizado con espaguetis. Este reto me pareció muy importante porque yo era el único alumno que venía de bachillerato, y me ofreció la posibilidad de conocer a los demás compañeros y compañeras de clase e integrarme en el grupo.

Este año has completado el curso dentro del programa DUAL intensivo, ¿Cómo ha sido esta experiencia?

Sí, ha sido una experiencia muy buena, he trabajado en la empresa AGT. Sobre todo, he trabajado en mantenimiento, preparando instalaciones eléctricas para nuevas máquinas. He podido trabajar con cuadros eléctricos, acometidas, instalación de enchufes… Además, también he tenido que realizar diferentes operaciones de mantenimiento a motores eléctricos.

En general ha sido una experiencia muy enriquecedora, me ha servido para entender que lo trabajado en la clase tiene una finalidad concreta. Además, he tenido la oportunidad de aprender mucho, de desarrollar mis habilidades en el trabajo, y eso me ha ayudado a tener más confianza en mí mismo. Gracias a las prácticas DUAL, ahora, me veo capaz de empezar a trabajar en una empresa.

¿Ha sido duro compaginar trabajo y estudios?

Al principio sí, hasta que fijé la rutina y los ritmos se me hizo duro. Además de estudiar y trabajar, juego a balonmano y soy entrenador de un equipo de balonmano, así que para poder seguir haciendo todas estas actividades tuve que aprender a planificar bien mi día a día. Esto me ha ayudado mucho a mejorar a nivel organizativo. Al final he sido capaz de hacer todo sin excesivos problemas.

¿Qué planes tiene para el futuro?

De momento me gustaría seguir estudiando, después de terminar este primer ciclo me gustaría hacer un segundo ciclo superior, que guarde relación con el anterior, porque me gustan los temas relacionados con la electricidad y los procesos de montaje. Una opción que estoy barajando es hacer Mecatrónica Industrial, pero también me ha llamado la atención el ciclo de Energías Renovables, que se centra en torno a temas eléctricos. Además, en este sector hay mucha demanda de empleo para trabajadores cualificados.