Alumnado de ASIR y ARI (Automatización y Robótica Industrial) de MGEP trabajando juntos en un reto (vídeo)

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Alumnado de ASIR (Administración de Sistemas Informáticos en Red) y ARI (Automatización y Robótica Industrial) de MGEP han realizado un reto en común. Estos alumnos y alumnas de Ciclo Formativo de Grado Superior son de 1. curso y con los conocimientos adquiridos en clase mediante la simplificada metodología ETHAZI (IDEAL) han podido llevar a cabo el reto.

Se les ha planteado un problema: mediante un PLC de 4 cintas transportadoras, que cada una de las cintas funcione de forma individual, y poder monitorizar el funcionamiento de ésta a través de una aplicación web.

Los objetivos han sido los siguientes:

  • Diseño y desarrollo de un autómata controlador basado en PLC.
  • Complementar  el autómata mediante una aplicación web ubicada en el servidor web incluido en el propio PLC.
  • Trabajar en equipo entre especialidades como si fueran departamentos diferentes de una misma empresa
  • Monitorizar el seguimiento de este plan de producción a través de un desarrollo web.
El alumnado de Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR) han tenido que desarrollar un entorno gráfico y para ello han utilizado HTML, CSS, JavaScript. Además uno de los pasos más importantes ha sido lograr la interacción con el PLC, así se han podido leer los contadores y contar la cantidad de cajas.
En cambio el alumnado de Automatización y Robótica Industrial (ARI), han creado el autómata de un controlador PLC, instalarlo y desarrollarlo. A continuación han programado el PLC mediante Tia Portal y finalmente, han creado un gemelo digital para realizar la simulación.
Ane Freire (ASIR) y Eneko Horte (ARI), han sido alumna y alumno representantes de cada grupo y en el siguiente vídeo nos han explicado el reto:
Como podéis ver, ¡están muy contentos con el resultado y la experiencia vivida!

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