Profesionales de SORALUCE S.Coop y ULMA Packaging con alumnado Ciclo FP de Mecatrónica MGEP

Trabajadores de SORALUCE S.Coop y ULMA Packaging presentan al alumnado de Ciclo formativos de grado superior FP de Mecatrónica industrial  MGEP las competencias técnicas y transversales deseadas por parte de las empresas

El alumnado de Mondragon Goi Eskola Politeknikoa (MGEP) de Ciclos Formativos de Grado superior (CFGSM ) de 1º de Mecatrónica Industrial han tenido esta primera semana presentaciones de dos grandes e importantes empresas del entorno
Soraluce S.Coop  del Grupo DANOBAT y ULMA Packaging. El objetivo principal de estas presentaciones
sería mostrar las oportunidades de trabajo y DUAL que les proporcionarán sus estudios y al mismo tiempo, destacar la importancia de las competencias transversales que este tipo de empresas tienen en cuenta en sus procesos de selección ya en el mundo laboral.
Hemos compartido esta experiencia con profesionales de gestión de personas de ambas empresas. Desde  SORALUCE Amaia Berriozabal, responsable de gestión de Personas  y desde ULMA Packaging, Leire González (Gestora de Atracción y Desarrollo de Talento) y Markel Apellaniz (diseñador de servicios de formación de ULMA Packaging).

Intentamos que el alumnado reflexione sobre la importancia de las Competencias Transversales en sus estudios del ciclo formativo: actitud dinámica, responsabilidad, respeto a los demás, trabajo en equipo, puntualidad, ganas de aprender, grado de autonomía, uso limitado de los móviles, …
En ambas empresas se tienen en cuenta estas competencias en los procesos de selección  de las prácticas Dual o cuando tras finalizar el título del ciclo tienen que tomar alguna decisión sobre los alumnos que han tenido de cara a ofrecerles trabajo.

El alumnado reconoce  que son condiciones razonables, tanto cuando están en las empresas como cuando están en proceso de aprendizaje en la MGEP.
Leire y Markel, por su parte, han tenido la oportunidad de trasladar al alumnado  una pequeña información sobre el Reto que realizarán en enero,un Reto con los dos subconjuntos de las máquinas envasadoras que montan y ponen a punto en su empresa, producto real.
Estas charlas nos valen para que nuestro alumnado empiece  a conocer empresas de nuestro entorno. De aquí a pocos meses  es posible que realicen  entrevistas en éstas y otras empresas dentro del proceso Dual y es bueno que sepan de antemano las cualidades personales que se les pedirán.
Nuestro más sincero agradecimiento a Amaia, Leire y Markel.