Matematikak nonahi agertzen zaizkigu. Ikusi nahi?
Muchas veces hemos escuchado o hecho la siguiente pregunta: ¿Para qué sirven las matemáticas? La respuesta es que para todo: hace miles de años, su uso era muy importante, pero hoy en día con la informática y la tecnología se ha vuelto imprescindible, no se puede dar un paso sin toparse con ellas. El móvil, la play, el ordenador, …. todo depende de las mates. Aún así, tienen mala fama. ¿Por qué? Puede ser porque entre otras cosas requieren un esfuerzo continuo, «hay que tener una actitud mucho más activa para comprender un razonamiento…» Aquí os dejo el siguiente artículo para ahondar más en ello: Las matemáticas nos rodean (y van a más).
¿Estáis de acuerdo en lo que dicen? ¿Habéis visto que también lo utilizan en el circo Raluy? La parábola del hombre bala, la regla de tres de los trapecistas…¿Para qué han dicho que utilizan el teorema de Pitágoras?
Estoy de acuerdo con que las matemáticas son imprescindibles para desarroyar cualquier tipo de actividad, ya que detrás de las cosas y como base están los números.
Me quedo con varios puntos del texto: Para comprender un razonamiento hay que adoptar una actitud mucho más activa. Hoy en día en muchas ocasiones nos aprendemos las fórmulas de memoria lo que hace que cuando el enunciado cambia no sabemos resolver los problemas. Y por último falta agilidad mental para razonar y deducir. Resolver un problema matemático requiere a veces mucho razonamiento y lógica de ahí su mala fama. En el circo utilizan el teorema de Pitágoras para colocar las antenas para la lona en ángulo recto.
Si es verdad que gran parte de la gente opina que las matemáticas son un «rollo», pero en mi opinón son imprescindibles, ya que como bien se dice en el texto detrás de todo estan las matemáticas, no se puede dar un paso hacia adelante en la tecnologís sino se utilizan las matemáticas. De todas maneras opino que aquellas personas que digan que las matemáticas no son imprescindibles o que son un «rollo» las utilizan a diario para su uso personal, como por ejemplo paqra hacer las cuentas cuando nos queremos comprar algo ya sea ropa. un movil…
Por lo tanto por mucho que la gente diga que las matemáticas no sirven a diario hacen uso de ellas.
Estoy totalmente de acuerdo con el mensaje que nos quiere transimir, las matemáticas están detrás de todo, hasta de la cosa más simple.
No lo parece pero es así, y viendo esto, que las necesitamos en nuestro día a día, ¿ por qué les tenemos tanto miedo ?
¿ será miedo, o será respeto ?
Sea lo que sea deberíamos mostrar más interés del que tenemos, dado que hata la mayor operación, tiene una equación matemática tras ella.
Es cierto que las matemáticas hoy en día son indispensables, ya que, todo lo que tenemos alrededor está compuesto con matemáticas.
También estoy de acuerdo con que las fórmulas se aprenden cada vez más de memoria, y cuando algo cambia un poco no sabemos como afrontar el problema.
Utiliza el teorema de pitágoras para formar un ángulo perfecto con las antenas.
Hoy en día las matemáticas nos parecen algo complicadas porque es fácil fallar al desarrollar un problema, se necesita lógica y requiere constancia algo que a veces cuesta por ese motivo pueden tener «mala fama».
En cambio el uso de ellas es cada vez más habitual en nuestra vida cotidiana por ejemplo en el caso del dinero, en la economía familiar que implica facturas,compras…
Por último el teorema de Pitágoras lo utilizan para formar un ángulo perfecto con las antenas
Estoy de acuerdo con lo que dice el texto sobre las matemáticas, y me sentido identificado en que hoy en dia nos aprendemos las fórmulas de memoria y luego nos cambian el enunciado y no sabemos por donde cogerlo. En cambio pienso que el problema mas que en la forma de impartir clase en la enseñanza, esta en nosotros mismos que en general esta sociedad está formada por gente vaga.
En el circo utilizan el teorema de Pitágoras para colocar las antenas… En el circo Raluy su numero estrella lo calculaban con las matemáticas:“Había que calcular la pendiente de las rampas para que saliera disparado y el empuje necesario para dar la vuelta en el aire; primero resolvía el problema de forma empírica y luego probábamos con un saco del mismo peso que el piloto para poder rectificar sin poner en peligro al artista…..etc etc
Aqui os dejo un link interesante que habla de las matemáticas, en el pasado y ahora:
http://www.planetadelibros.com/pdf/Grandes_cuestiones_Matematicas.pdf