Matematiketan ELGAko 23 herrialdeetatik azkenak!!
Esta semana una de las noticias que más se ha oído son los resultados del informe PIAACC ( Programa Internacional para la Evaluación de la Competencia de los Adultos) sobre comprensión lectora y matemáticas. Parece ser que los adultos españoles (16-65 años) han quedado penúltimos en comprensión lectora y últimos en matemáticas.
No vayamos a pensar que las preguntas de matemáticas que se hicieron en las pruebas fueron muy complejas, sino que hubo cálculos sencillos que aparecen en la vida cotidiana, como por ejemplo: interpretar el gráfico del recibo de la luz, hallar el precio final de la compra o comparar precios de distintos hoteles.
Además, los alumnos de Bachillerato o Ciclo Formativo de algunos países obtienen mejores resultados que los alumnos universitarios españoles. Más información aquí.
¿Qué os sugiere esta noticia?
Pues la verdad es que es triste…pero siempre he pensado que vamos en la cola en esto de la Educación. Diría que el modelo de educación es el que falla…modelos que han fallado o no han tenido buenos resultados en otro países, han sido implantados aquí, no es muy lógico.
Así que resumiendo, diría triste pero cierto…
Sinceramente no pensaba que podía suceder una cosa así, si es verdad que al leer la noticia me he quedado muy sorprendida…increíble!!!
Sinceramente es una noticia impactante…pero la verdad es que muchas veces sabemos hace ecuaciones matemáticas que tienen letras mas que números y después se nos ha olvidado calcular cosas tan simples como un descuento sin calculadora.
Sinceramente es una noticia impactante…pero la verdad es que muchas veces sabemos hacer ecuaciones matemáticas que tienen letras mas que números y después se nos ha olvidado calcular cosas tan simples como un descuento sin calculadora.
Desde mi punto de vista siempre ese tipo de operaciones al ser del día a día no se le prestan la misma atención que la que pueden prestar los alumnos a ciertos problemas matemáticos que se plantean en clase y que son más complejos. Pero lo que realmente importa para la vida práctica son precisamente estas operaciones cotidianas.
sinceramente es una noticia bastante triste y vergonzosa… Que seamos los penúltimos en un tema tan importante como es el de la educación demuestra claramente la decadencia y el casi «analfabetismo» (por así decirlo) de esta sociedad…
Me parece totalmente normal que esto ocurra en nuestro país ya que están constantemente cambiando el modelo educativo , así no hay quién se aclare!
Esto lo digo porque como sabemos hay ciertos países que no tienen esta tasa en comprensión lectora ni en matemáticas como pueden ser Alemania o Japón, estos países no han cambiado su modelo educativo desde hace décadas y son los que mejores resultados han obtenido en esta encuesta, algo tendrá que ver entonces el continuo cambio educativo….
Desde mi punto de vista, desastre total de la organización del país!
Es una noticia que me sugiere vergüenza la verdad aunque no me extraña nada, ya que en este país no se le da la suficiente importancia a la educación solo hay que fijarse en los recortes que el gobierno ha realizado, en vez de recortar otras cosas, recorta uno de los pilares básicos de la sociedad. También el modelo falla sin ninguna duda por lo que deberíamos fijarnos en otros países punteros para no encontrarnos en la cola de Europa con un tema tan importante como es este.
No me sorprende para nada, hoy en día somos muy dependientes de equipos informáticos que hacen cálculos por si solos y cada vez indagamos menos en nuestro conocimiento. No obstante, si quisiéramos hacer cálculos por nuestra cuenta todo iría peor de lo que va, ya que, España prefiere invertir millones en el sustento de la monarquía, defensa nacional o iglesia y recortar en lo que a educación refiere, es una vergüenza.
Por lo tanto, el hecho de que constemos como últimos en el resultado del informe PIAACC, a mi personalmente, no me llama nada la atención.
Con respecto a la compresión lectora, opino que la decadencia de la misma viene dada por la falta de costumbre que tenemos en nuestra sociedad a la hora de coger un buen libro.
Además, las nuevas tecnologías no favorecen a que cojamos un buen libro ya que, teniendo consolas de última generación, ordenadores… la sociedad invierte su tiempo libre jugando o usando estas nuevas tecnologías en vez de leyendo.
Esta noticia no me resulta nada impactante ya que solo hay que ver la cultura que imparte la televisión de hoy en día. En vez de impulsar la cultura mediante documentales, programas sobre la actualidad del mundo ( economía, medioambiental…) Se dedican a dar bombo a personas que dan lecciones sobre no respetar y no formarte como persona adecuadamente. Programas donde lo mas importante es la fiesta y dan una imagen patética sobre este país que se ve reflejado en esos datos.
En mi opinión el resultado está relacionado con el plan los estudios de muchas personas del país, es decir, pienso que el nivel de enseñanza de España es muy inferior al que deveria de ser.
Para mi estos resultados pueden tener dos razones, uno que seamos menos inteligentes que otros países cosa que dudo, o que algo falla en la educación.
De todas maneras en el caso de nuestra población adulta creo que vivieron otros tiempos mas difíciles y el hecho de que alumnos de ciclos superiores de otros países tenga conocimientos mas elevados de ciencias de letras que nuestros alumnos universitarios es surrealista.